家庭垃圾分类计划
家庭垃圾通常可以分为三类：一是可回收物，包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等；二是不可回收物，包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物；三是有害物，包括电池、荧光灯管。按这三种类型，在家里分设三个垃圾筐，就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。
垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收再造部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。
来源：北京市环保局
1、 活动背景：
大自然赋予我们生存的环境，而生命的活力又给她本身增添了新的光彩，我们与大自然唇齿相依，休息与共，和谐地融为一体。可如今这种和谐的关系被破坏，生活垃圾过多，人们胡乱丢弃，致使社区内蚊蝇滋生，有些地方甚至臭气熏天，各类垃圾混放，“危险垃圾”随处丢弃，造成了严重的环境污染。我们头顶的天空不再湛蓝，身旁的湖水不在清澈洁净，脚下的草地不在绿草如茵。
2、 活动目标：
(1)、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
（2）每个家庭行动起来，我们生活的环境将有很大改变。
(3)、通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
3、 活动设计：
(1)、了解垃圾对我们的生活将会带来哪些危害？引导学生理解垃圾分类的意义。
(2)、垃圾的种类有哪些？引导学生对垃圾进行基本的分类。
(3)、指导学生合理分组，学会收集与自己研究主题有关的资料。
(4)、指导学生交流资料，制定小组活动方案。
(5)、指导学生如何利用研究所得的成果解决实际问题，服务我们的生活。
4、活动准备：
（1）、组织形式：小组活动、个人活动、班级活动相结合；与家长合作。
(2)、活动方法：收集资料、访问、参观、调查、拍照、宣传等。
