关于师德师风的经典赠言

导语：想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。下面是本站小编收集整理的关于师德师风的经典赠言，欢迎大家阅读参考!

1、 把爱带给每位学生。

2、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3、 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

4、 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

6、 怎样的老师造就了怎样的学生。

7、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

8、 职业道德是做人之本，为师之本。

9、 要不断地向命运挑战。

10、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、 教师是心灵塑造的最佳工程师。

12、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;

13、 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

14、 教师的人格是教育的基石。

15、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

16、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

17、 教师要融于师生的相互理解中。

18、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

19、 养不教，父之过;教不严，师之惰。

20、 视责任为美德。

21、 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

23、 教师的天职在勇于探索教育。

24、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

25、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

26、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、 坚持启发式，避免注入式。

28、 学高为师，身正为范。

29、 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

30、 教书育人，功德无量。

31、 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

32、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

33、 教师不存在的.地方，无知就变成了聪慧。

34、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

35、 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

36、 蜡烛选择其物固能光芒四射。

37、 学生没有教师，就象生活没有阳光。

38、 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

39、 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

40、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

41、 天荒地老，教师的童心不泯。

42、 高尚的师德，是学生心灵的明镜。

43、 心灵的沟通胜于知识传递。

44、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

45、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

46、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

47、 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

48、 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

49、 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

50、 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

51、 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

52、 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

53、 甘为学生进步的阶梯。

54、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

55、 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

56、 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

57、 严是爱，松是害。

58、 严师出高徒。

59、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

60、 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

61、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;

62、 大家齐努力，科技教育盛开花。

63、 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。