读《海伦·凯勒》有感的作文示例

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的读《海伦·凯勒》有感的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《海伦·凯勒》有感的作文1

前几天，我学了一篇课文《海伦·凯勒》，我被这篇课文深深感动了。

它主要讲了海伦小时候因病而变成盲、聋、哑的高度残疾儿。但海伦在父母给她找来的老师――沙利文老师的帮帮助下，依靠盲文，学会了阅读、书写、算术和手语。后来，她有在盲哑学校的萨勒老师的指导下，学会了说话。在1900年，她考上了大学。毕业后，她像沙利文老师一样，为残疾人服务。

海伦这些感人肺腑的故事，不禁让我回想起爱滋病小斗士――恩科西。恩科西一生下来就患有爱滋病，虽然他的命运很悲惨，但是他不会悲观消沉，反而是学习怎样坦然地面对生活，面对爱滋病。他一边与病魔对抗，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经以自己虚弱的身体在爱滋病研讨会上说：“人们不应该对爱滋病另眼相看，我们需要关爱，拥抱爱滋病儿童是不会传染的。”这句话震撼了在场所有人的心灵。当恩科西在自己活了12年时，静静地离去。

想起这些，我看看自己，感到惭愧。想到有一次，我早上总起不早，就在前一天晚上就决定明天一定要六点半起床。可说得好听做得难，我一拖在拖，到了七点钟才起床。哎，跟恩科西和海伦比起来，真是太惭愧了。

在这，我告诉大家，“做什么事都要认真对待，不然不什么事也做不成。

读《海伦·凯勒》有感的作文2

昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观感染别人。她勇敢地活着，快乐地活着，并用文字描绘着她心中的春天。

是啊，虽然身体残疾，但心不残疾就不算残疾。海伦·凯勒听不见、看不见，可在她的心中有鸟鸣、有鲜花。只要心向着阳光；人生就一定会走向阳光。

再和自己比较：我衣食无忧，像温室中的花朵，不能经风吹雨打，一点点小伤口都足已我哭半天，何况是人生中的挫折呢。我心中想到这些不禁更加敬佩海伦·凯勒，并对自己感到汗颜。

的确，我们太幸运了，我们拥有幸福的生活和健康的身体、良好的学习环境和优秀的老师……我们应抓住分分秒秒，刻苦学习；不要让光阴虚度，不要等失去了才觉得遗憾，才会去珍惜，要向海伦那样不埋怨，不放弃。加倍珍惜自己所拥有的条件，以顽强的意志力来面对困难和艰辛，以不屈不挠的精神，克服人生道路上的挫折和困难，在人生旅途上实现真正的价值。

读《海伦·凯勒》有感的作文3

一个生活在盲聋哑世界的人，一个同命运抗争的人，一个顽强不屈的人，一个以优异成绩考上哈佛大学的人……她，就是——海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在美国，她因生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，她变的暴躁起来，这个时候，老师安妮·沙利文来到了小海伦的身边。 沙利文 老师用各种办法教小海伦。而小海伦像一棵刚刚出土的春笋，品尝着知识的乳汁。海伦长大后，越来越想开口说话了。于是，她是父母为她请来了聋哑学校的萨勒老师。萨勒老师让海伦摸她的口型，那种学习说话的难度可想而知。可海伦没有放弃，终于学会了说话。1900年，海伦考上了哈佛大学。

读完这篇课文，我深有感触。当我读到“1900年，海伦考上了大学”这时，我的心颤抖了一下，海伦考上了大学，可海伦没有考上大学之前，遇到了多少困难，总会一次次把困难克服，时隔100多年了，当我们穿过悠长的时光隧道，再一次回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？

我们现在虽是雏鹰，但我们是新时代的雄鹰，是搏击长空的雄鹰，我们一定要好好学习，克服困难。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。像海伦·凯勒这种残疾人都能做到，你呢？赶快行动吧！同学们。从我做起，从现在做起，为做一只搏击长空的雄鹰努力吧！

读《海伦·凯勒》有感的作文4

“书是人类进步的阶梯”，在人的生活假如没有了书本，就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了芬芳，动物没有了食物。整个世界都会变得没有乐趣。

著名的美国作家海伦·凯勒，虽然他什么也看不见，什么也听不见。但他热爱读书，每天坐在轮椅上，用心灵来感受着书本的全部内容。直到五六岁的时候，海伦·凯勒拥有了自己的家庭教师——莎莉文小姐。莎莉文老师是一位良师，又如一位益友，使海伦的生活渐渐走出了阴霾，走向了光明。从此以后，海伦·凯勒不再孤单，每天都有莎莉文伴着她，教他写字，教她读书。就这样，海伦·凯勒的知识渐渐丰富起来，她的世界充满了五彩的阳光，也充实了金色的梦想：为聋哑人筹集资金，使对生活失去信心的人重拾希望。

有人曾今说过：“老天为你关了一扇门，总会为你开启一扇窗。”虽然海伦·凯勒看不见，听不见，但她高深的写作水平，在自己看不见的人生中，出版了一本《假如给我三天光明》，这本书记载她失明的痛苦和快乐，使读者深受启发。谁说失明的人不会拥有快乐呢？在海伦·凯勒的眼中，快乐每天都在陪伴着她。

快乐属于我们，快乐属于大家，快乐属于每一个残疾人士。海伦·凯勒虽然身体残缺，看不见斑斓的光彩，听不见悦耳的音韵，但是她没有放弃，勇敢地面对现实，面对大家，直到生命的.最后一刻。因为她有着自己金色的梦想，这个金色的梦似一盏明灯，照亮了她的前程与希望，这个金色的梦想托举着她，使他的人生熠熠生辉。

海伦·凯勒在黑色的世界中，创造了伟大的金色之梦，那么我呢？我生活在五彩的世界里，我的世界了什么都不缺，我拥有的太多，可是创造地太少，我渐渐地懂了，在五彩的世界，更加能拥有金色的梦想，那个梦很美很美。

我决心，也像海伦·凯勒那样，做一个有着金色的梦想的孩子。

指导老师评语：小作者的题目独具匠心，勾勒了海伦·凯勒的一生。之后用自己敏锐生动的笔触，有重点地记录了她的不幸与成就，语言优美，情真意切。然后重点赞扬了海伦·凯勒的“金色梦想”之后又联系自己的生活实际，比较了自己与海伦·凯勒的生活。文章的结尾不具新意，但是语音绕梁。

读《海伦·凯勒》有感的作文5

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚味无知的寄生虫，然而她并没有向命运低头，她是以惊人的毅力、顽强的精神，走着她的人生道路，为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光明的人万分悔恨。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你们的眼睛明天将要失去光明，那么，你今天要看到什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

从海伦·凯勒的身上，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以为条件差，困难多，作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚就能发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？这些日子我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦那样光辉的人生，为我们做出了圆满的回答，那就是奋斗，不惜的奋斗！奋斗！

读《海伦·凯勒》有感的作文6

·这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明，海伦·凯勒有感作文。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。

读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习，小学五年级作文《海伦·凯勒有感作文》。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了着名的哈佛大学！

她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。

我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。

读《海伦·凯勒》有感的作文7

“每一次都在孤单中学会坚强。每一次遇到挫折都不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方……”每当我听到这首歌时，我就会想起我喜爱的一本书——《海伦。凯勒》。书中的主人公——海伦。凯勒教会我了我学会坚强。

海伦。凯勒是一个又聋又哑的重度残疾孩子，也就是我们正常人所必备的她都没有，她是多么的可怜呀！可是她的爸爸妈妈并没放弃她，四处寻找终于找到一位愿意教她的老师——安妮。莎莉雯老师。她孜孜不倦地教海伦各种各样的知识。海伦在老师的悉心教导和指正下凭着顽强的精神勤奋刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人瞩目的世界名校——哈佛大学。这是多么让人震惊的事啊，无形中给了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？

每个成功人士的背后定有一颗“小螺丝钉”。安妮。沙丽雯老师真是这样一颗默默付出的小螺丝钉，海伦看不见，她就化作海伦的眼睛教她学会摸解读盲文，海伦听不到，她就带海伦亲近大自然领悟感受世间的奥秘，海伦不能说话，她就让海伦摸她的声带教她发音……这样的老师是多么不容易，多么的有爱！让我不得不敬佩她。

回到现实中，像沙丽雯这样的“螺丝钉”更是数不胜数，例如我们的老师，每当我不懂时语文老师为我分析理解，每当我搞不清头绪时数学老师为我理清思路，老师们也是这样默默无闻付出只为学生追求实现自己的理想，因为有他们才有一批批的栋梁之才的成就。

海伦的顽强毅力值得我们学习，但沙丽雯老师这种诲人不倦的精神也是必不可少的，这两种品质合为一体成就了无数的栋梁之才。

读《海伦·凯勒》有感的作文8

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它，从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生，海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中，曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运，那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神，走完人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福的生活。

我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀﹑困难多呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束搏，就能发挥自己的主观意志，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？

这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

读《海伦·凯勒》有感的作文9

马克吐温曾经说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”。

“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时，我总是第一个想起她——海伦凯勒。

在海伦凯勒的的大作假如给我三天光明这本书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行描写，使人们很难相信这出自一位残疾人之笔。在书中，她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。

在我们的现实生活中，也有许多人像海伦凯勒一样，都是些残疾人，他们有的是聋人、盲人，有的是腿部残疾，等等。他们有的人面对如此不公平待遇时，会抱怨身边的人，无缘无故地对身边的人打骂，还要砸东西，他们的心理是十分消极的；但也有的人像海伦凯勒一样，有着超人的毅力和生活态度，从而使自己走上人生的新舞台。就好比我家旁的一位妇女。她失去了双手，每天的生活只能靠双腿来执行。她没有亲人，所以生活变得十分艰难。别人看她如此可怜，纷纷捐了些钱给她。有一次，我路过她家时，看见她正在艰难地用两只脚在刷牙。真是可悲啊！但她的精神深深打动了我。

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。

读《海伦·凯勒》有感的作文10

你是一个坚强的人吗？你怎么评估自己的心理素质呢？当你遇到挫折时，你该怎么办呢？这些问题，也许你在读了《海伦.凯勒》之后，就会找到正确的答案。

这个故事真实感人，使我从中受益匪浅。这本书讲述的是美国盲聋女学者海伦。凯勒自幼的双目失明、双耳失聪。她生活在没有光明，没有声音的世界里。她是如此的可怜，如此的孤独……然而，她却凭着超人的毅力，克服了常人难以克服的种种磨难，毕生拥有无数的危险和掌声，竟然学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献的传奇的人物。

读着读着，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的涟漪。海伦——一个自幼盲聋残疾的人，为何能有过人的毅力取得如此辉煌的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么她是一个可怜的残疾人。然而，海伦并没有向悲惨的命运低头，而是以顽强的精神，走上了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博的人。上帝将她的门关上了，但又给了她一扇窗，一扇关着的窗，海伦打开了这扇窗。走出了那个黑暗的世界。

读罢此书，我深深地感悟出：一个人能不能取得成就，不在于他的条件好坏，而在于这个人有没有坚苦卓绝的奋斗精神。正所谓：世上无难事，只怕有心人。其实，在人生的旅途中，每个人际遇都有着不同的遗憾，遇到过坎坷与挫折，关键是你如何看待和对待命运的不济。不要只抱怨自己一无所有，而要多看看自己所拥有的东西。我们就会感到：其实我们很富有。

再想想自己，平时我一碰到点困难，不是想打退堂鼓，就是怨天忧人的。比如有一次，体育老师让我们跑1000米，我刚跑了几百米，就坚持不住了，心里直想打退堂鼓，然后脚步也慢慢抬不起了；练弹钢琴时，遇到有难度的曲子总是想马虎对待，草草收兵，或者弹不会就干脆放弃不练了；做奥数提题总是记不住公式，不是积极地找原因，而是嫌自己太笨，天生脑子就没别人灵活，所以才心安理得懒动脑筋……不光是我，不少孩子都会以“条件差呀！”“困难多呀！”“自己笨呀！”为不能取得成功的借口。如果拿这些让人汗颜的理由和海伦的困难相比，这显得多么微不足道啊！正所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是的，海伦的成功正是由于她胸怀远大志向，并为这个目标去进行不懈的奋斗，就不会为自己的客观条件所束缚，因而拥有无穷的力量，激发出自己巨大的潜能，就能胸有成竹地获取成功。

人的一生是要经过许多挫折与困难，但遇到困难时，我们不能向困难低头，要努力地去战胜困难。要像“海伦”一样，不消沉，不退缩，勇敢地去面对困难。海伦向命运挑战的精神激励了一代又一代青少年。海伦的人生，谁敢说不精彩呢？

每当我遇到困难时，海轮那高大的形象便浮现在眼前，给我增添了战胜困难的勇气和信心。我这个在党的雨露和阳光哺育下的青少年，更应该在任何困难面前不畏惧、不退缩。海伦的成功之路就是我应走的道路，她就是我成功道路上一盏明亮的指路灯！