昆虫记天牛读后感

这几天，我在学校借了一本《昆虫记》，这本书可有趣了，看得我一会儿惊讶，一会儿哈哈大笑。下面是小编整理的昆虫记天牛读后感，欢迎阅读。

　　昆虫记天牛读后感1

读了这一章，我开端还不意识这个生物，现在我认识到了这个名叫天牛，虽然这个生物长得有点丑，但是它非常聪明，它们可以在橡树里挖隧道吃树脂变成的食品，它们还可以做房子，而且还可以做三个维护屏障，以来掩护自己，这个举措，让我大吃一惊。虽然它们聪明，但是也有美中不足的地方，因为通过试验发现，天牛岂但没有视觉、听觉，甚至连嗅觉都没有，只有味觉和触觉可以施展一点点作用。

天牛让我感到自豪。

　　昆虫记天牛读后感2

这篇文章写了天牛及天牛幼虫的生活习性及特点。

主要讲了作者用实验表明天牛的幼虫没有听觉，没有嗅觉，没有……天牛幼虫没有足，活像一个蠕动的小肠；天牛的幼虫爬行时，走完一步，还要把身子拉长拖着下半身往前走。

这篇文章让我受益匪浅，我懂得了许多天牛的知识：每到中秋时节，你都能看到天牛幼虫，他们躲在树干中吸取养分，有的幼虫能在树干中生活上两三年；天牛幼虫的足由三部分组成，但他无法用足前进；天牛的幼虫走路不用足，而用另外一种爬行工具，这种工具长在背上；天牛幼虫没有嗅觉，没有听觉，是一种低智商动物，不过它有味觉，和触觉但是相当迟钝，好的木头有收敛的味道，不好的木头会刺痛皮肤这就实体们智慧的最大限度！

我感觉我们应该好好学习提高自己的知识，自己的智慧这样我们才能避免将来退化成像天牛一样！

　　昆虫记天牛读后感3

《昆虫记》这本书我非常喜欢看，因为这本书里既有许多好词佳句，让文章显得很有趣，作者又写得很细心，他肯定是通过仔细观察的，这样才能写出这么好的作文来。

比如说《天牛》这篇文章吧！你一听到这题目，就有点惊奇，你会想：天牛是一种什么动物呢？让人产生联想，其实这是一种动物，让我来告诉你吧，就是我们平常在说的牛角虫。作者通过对天牛仔细地观察、实验和深入了解，按照天牛成长一生的顺序进行描写，写出了天牛的特征、习性以及它的独特之处，让读者能够比较系统地、全面地了解天牛这种昆虫成长的过程，体现了作者对天牛这种昆虫的喜爱之情。

这篇文章里还运用了很多的写作手法，比如运用了拟人、比喻、反问、设问等手法，加上这些修辞手法，使文章显得更加生动、具体、形象，让读者对天牛这种昆虫有了更加深刻的印象。同时，这篇文章也运用了许多好词佳句，字字珍珠，文采飞扬，增加了读者读书的兴趣，让文章更显得流畅、通顺、易懂。

经过阅读这篇文章，对我的帮助非常之大，让我受到了很大的鼓励和启发，为我以后的写作起到了积极的作用。