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【推荐】《会飞的教室》读后感15篇

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【推荐】《会飞的教室》读后感15篇

【推荐】《会飞的教室》读后感15篇

读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的《会飞的教室》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《会飞的教室》读后感1

我看了《神奇校车》之《海底探险》讲的是卷毛老师带领他的学生在海底探险,他们认识了各种鱼类,海底的结构,最神奇的是大海里面也有高高的山,我们看到海里的岛屿就是海里高山的山顶,海的最深处是没有光的,是一片漆黑。

我就看到了这里,下次再给你们讲下面的内容。

《会飞的教室》读后感2

《会飞的教室》是一本描写校园生活故事的书。故事中的人物有家境贫寒的戴马亭,他虽然年纪小,但做事稳重,考虑周到;有班里的剧作家姚尼,小时被父母遗弃,所以有些多愁善感;有生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理,她一心小改掉胆小的坏毛病……

他们之间发生了许多有趣和难忘的故事:总是被嘲笑的邬理为了证明自己有胆量,做了一件震撼全校的事―他依靠一把小小的雨伞送高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了,这种胆小病的治疗法是多么的蠢笨啊!我们要引以为戒!班长戴马亭因家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,培克老师用他的年终奖金也就是要他和禁烟老师一起圣诞旅游的钱帮助戴马亭回到了家,和父母重逢。

读完这本书后,我懂得了同学之间要互相帮助、团结友爱,同学有困难时我们要尽力而为的帮助同学。同时,我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母最关心我们的人是谁呢是老师和同学!没有她们我们也不能幸福快乐的生活,所以,我们要珍惜这份关心。

《会飞的教室》读后感3

《神奇校车——水的故事》这本书我学到了水是怎样流入我们的家里的。

水在太阳公公强烈的照射下慢慢蒸发,形成水蒸气升到空中。空气中的温度降低,水蒸气形成水滴降落下来形成雨,降落下来的雨水有的流入到河流中流入水库。进入水库后进入第一个混合池,接下来进入沉淀池,然后进入砂石过滤池,最后经过层层过滤流入存储罐。在进入存储罐之前要加入一些物质,它们叫氟化钠(它是防止蛀牙的)和氯(它是杀灭细菌的)。经过这个过程,水通过城市地下管道流入我们的家。

我非常喜欢这本书,因为它让我学到了更多关于科学的知识。

《会飞的教室》读后感4

最近,我读了《神奇校车》系列从书,我特别喜欢这套书,因为跟着弗瑞丝小姐和她那些顽皮的学生,让我懂了一些科学知识。我最喜欢的一本是《光与植物》。

这本书讲的.是里兹把菲比变成一棵豆茎,弗瑞丝小姐和其他同学都縮小钻到一棵马铃薯里,去看看植物吃什么。我也跟着他们进行了一次旅行,使我知道了植物体内那间充满奥妙的食物加工厂,是利用水、空气、阳光通过光合作用制造它们的食物。使我知道了植物要想生长就必须有阳光、水、空气。

弗瑞丝小姐的校车可真神奇呀,它能带所有的学生到人们想不到的地方去,如果我们学校也有这样的校车,那该多好呀!

《会飞的教室》读后感5

今天我看了一本书,书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙(又名迷惑龙)等很多恐龙,最后他们回到了现代。

我觉得他们的校车很有意思,可以变成很多古怪的东西,可有趣了!

从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的牙齿不一样,在梦里遇到肉食性恐龙我可要小心点!

《会飞的教室》读后感6

今天我看了一本书《神奇校车—水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的,它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书,告诉了我们有关水净化的小知识,让我受益匪浅。

《会飞的教室》读后感7

今天 , 我读了《神奇校车》之在人体中游览这本书后,开始读的时候有点晕 , 没明白是什么意思 , 读到中间我明白了 , 原来是教我们认识我们自己身体的。

通过这本书我明白了人体中的器官都有什么作用,如,胃可以帮助我们消化食物,红细胞将氧气从肺部运送给身体的所有细胞,白细胞就像士兵一样保护我们的身体不让细菌侵犯,血小板帮助划伤时止血等等。

今后我一定多读这些科普类的书籍,增长自己的知识。

《会飞的教室》读后感8

我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。

《会飞的教室》读后感9

我读了《神奇校车》这本书后,我最喜欢小蓝企鹅,它住在欧洲和新西兰的沿岸,它长着一身灰色的羽毛,它身高只有25厘米,体重1千克,肯定很可爱,我真想抱抱它。

我读了这本书以后,觉得塞西尔舅舅不该发明这种秘方,万一人们都发明这种秘方,全世界的人都会变成企鹅的。

《会飞的教室》读后感10

最近我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为,我喜欢大海,并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。

书里卷毛老师带我们去海底探险,乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的知识,就是大鱼吃中鱼,中鱼吃小鱼,小鱼吃小水生动物,小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深,阳光照射不到深海,所以很黑,很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。

大海真奇妙,珊瑚礁要几千年才能形成,我们要爱护珊瑚,不要污染它,不要破坏他。我希望大海变得更好。

《会飞的教室》读后感11

今天,我读了一本书叫《神奇校车之气候和天气》。读了这本书,我知道了太阳温暖了地球,空气有热有冷,空气占有空间,空气也有重量。地球被一层“大气层”包裹着,热会让空气膨胀,越到高处,气温就越低。云有三种,第一种是弯曲的、纤细的云,叫卷云。第二种是层层叠起的云是层云。第三种云是蓬松的,一团一团的,叫积云。

这本书让我懂了许多气候和天气知识。

《会飞的教室》读后感12

故事讲了弗瑞丝小姐带着好的学生坐着神奇的校车去旅行。校车一飞冲天停在白云上,全班同学都变成了大大小小的雨滴,跌落在山中的小溪里,流浪到水库,又潜进自来水工厂,洗澡、消毒后,再钻进输水管,一路游到学校的洗手台,从水龙头回到了学校。

这本书让我了解了许许多多关于水的知识,也知道了饮用水是怎样净化的,净化后通过什么途径送到千家万户的。

现在世界上有80多个国家因为污染而缺水。水,是人类生命的源泉。我们要保护水资源,从我做起节约每一滴水。

《会飞的教室》读后感13

今天我读了《神奇校车》穿越飓风这本书。使我明白了什么形成风?重的气团滚动和推动轻的气团。空气团移动形成了风。有微风也有破坏性的大风。例如,飓风来的时候会破坏许多建筑物。

但是,在今天。死亡的人没有过去的多。在过去,很多人因为没法知道飓风什么时候来,所以来不及逃命。今天天气预报会告诉人们提前做好准备。

《会飞的教室》读后感14

《会飞的教室》是一本讲述校园故事的书,它是由德国作家艾利克?卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼,满腹才华的戴马亭,沉着稳重的塞巴修,胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异,却十分珍惜他们之间的友谊。

在圣诞节的前几天,班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信,因为家里穷,没钱让他坐车回家。这时,佩克老师把他的年奖学金――本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。从中我明白了,每个人都会遇到困难,我们不能被眼前的困难击败。只要我们努力,勇敢地面对人生,总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!

读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。正如一句话所说的“在家靠父母,出门靠朋友”,如果同学有困难,我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我要有一颗宽容他人的心,如果别人打了你一拳,你也不要还手,否则会越打越凶,到最后,还不是打个两败俱伤,友谊断裂,你们认为值得吗?

最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

《会飞的教室》读后感15

现在,我不那么怕蝙蝠了。但是,我们也不能完全放松,因为有的蝙蝠身上有狂犬病,会对我们构成威胁。

古时候的人,看见月食也会敢到害怕,说是“天狗吃月亮”,而掌握了天文知识后就知道那只是大自然的一种现象。多掌握知识,既可以正确的保护自己,又可以不做无知的胆小鬼。

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