人生感悟读后感

读《宝葫芦的秘密》有感(通用10篇)

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读《宝葫芦的秘密》有感(通用10篇)

读《宝葫芦的秘密》有感(通用10篇)
读《宝葫芦的秘密》有感1

自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。

小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力

得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。

我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

读《宝葫芦的秘密》有感2

我读过的书如同沙滩上的贝壳,而最特别的一个,也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书,我便爱不释手,天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学,自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时,他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上,王葆做梦时,梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦,宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼,他更加喜欢宝葫芦了,从此,他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的,想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦:下棋时,别人的棋不是少这就是少那,打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的,佩服的五体投地,要拜他为师,王葆更是哭笑不得。数学考试时,王葆问宝葫芦要答案,它竟把苏鸣凤的卷子拿来,结果王葆被老师训了一顿。最后,王葆再也忍不住了,将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干,靠不住别人,既使别人帮你干了,他们能帮你们干一辈子吗!

前几天,妈妈给我说了一则新闻,一对夫妻,男方要出差,大概要去三天,便给女方做了三天的饭,结果多去了几天,五天后才能到家。而女方好吃懒做,连饭也不会做,整整在家饿了两天,竟然还饿晕了。

由此可见,靠谁都不如靠自己,只有自己会干了,掌握了,才能不使自己饿肚子,假如现在宝葫芦给他变东西终有一天,宝葫芦的本领消失了,他该怎么办呢?

我还读过一则小故事:一个人,去庙里求观音让他们家的光景好一些,而旁边也有一个人,他和观音长得像极了,那人就问:你就售音吗?他说:”是的。“那人又问:”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说:”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己,在这变化万千的社会中,只有有能力才能有很好的地位,反之,没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手,为自己创造更好的明天!

读《宝葫芦的秘密》有感3

前几天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦,能帮他满足各种愿望,甚至不用动嘴,只要想一下,宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼,宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的,它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主,并发现着只是一个梦。

读完这本书,我有两点感受,第一、想象力很重要,作者没有这样好的想象力,就写不出这样好的文章,儿童文学作家郑渊洁说过:十二岁前做好两件事:一、获取知识,二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理:想要帮助别人,首先要知道别人是否需要你帮,否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样,给别人惹出许多麻烦。

我以前经常帮别人倒忙,他们总是急急地说:去去去,这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙,首先要想一想别人需不需要你。

读《宝葫芦的秘密》有感4

我曾经读过《宝葫芦的秘密》,这本书给我留下了深刻的印象。

这本书的主人公是一名普普通通的六年级小学生——王葆,一次偶然的机会,让他成为了宝葫芦的主人。

王葆并不是一个坏孩子,他很学好,就是有点懒,什么事都想享受现成的。有一次他钓鱼时,一条没钓到,因为有了宝葫芦便马上命令宝葫芦:“你给我变出一桶鱼来!”说罢,桶里就出现了几条鱼;又如:在没得到宝葫芦前,他在做第二道算术题时,就算不出来了,他在心里想:我要是有那么一种宝葫芦,不要费心思,也不要动脑筋,只要向宝葫芦吩咐一声,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到宝葫芦后的一次数学考试中,王葆有一题不会做,就向宝葫芦要这一题的答案,但是,出乎王葆意料的事情发生了,宝葫芦把苏鸣凤的数学卷子拿来了,并将它交了上去,弄得王葆十分尴尬。他跑出校园,问事情怎么会这样,这件事一发生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完东西的来源,宝葫芦说出了真相,原来,是打人家那儿拿的,实际是偷的。打那以后王葆感到非常难过,因为有了宝葫芦偷了人家的东西,而失去了很多朋友,再也没有人愿意跟他做朋友了。王葆变得很孤独很难受,于是他便将宝葫芦砸掉了,再也不偷懒了。不久,王葆又回到小伙伴们中间了,变得很快乐,开心无比。

这本书给我们的启示是人不能不劳而获,而要靠自己勤劳的双手来创造财富,靠自己的勤奋努力才能真正地掌握知识,成为知识的富翁。

读《宝葫芦的秘密》有感5

这几天,我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书,叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋,不愿废力气,一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”,从此要什么有什么。王葆乐坏了,没想到适得其反,倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了;想要玩牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;考试时,他不会做题目,宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做,很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家,弄得大家很奇怪地问王葆,王葆只能处处躲避追问,失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷,骗子和强盗了!

我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?

我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。

读《宝葫芦的秘密》有感6

寒假里,我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书,脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕,心中已明白几分耕耘收获的'道理。

王葆偶然间得到宝葫芦,他用宝葫芦帮自己做了很多事,写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头,都被宝葫芦察觉,并一一办到,可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎,想做的事都被宝葫芦抢着干,很多时间都荒废了,什么事情也没办成,一无所获,最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒,原来是一场梦,告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

读完这本书,那些情节还在脑海中浮现,令我回味再三。人们常说:”一份耕耘,一份收获。“不劳动,哪里来得成果;不耕作,哪里来得丰收;不用功,哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物,想有一个美好的结果,必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西,也许每个人都想要悠闲的生活,也许每个人都希望少动手事办好,可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果,有付出就必会有回报。每一天都付出一点,时间长久,便会酿出最醇美的美酒。

快要期末考试的那段日子,白天我利用课间参考书籍,夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心,我总是忍不住想要投入到他们当中去,可转念一想,考试了,让自己的心静一点,专心学习吧!一个晚上,一道思考题难住了我,那时我的眼皮想要”罢工“,可心里却总有一个念头在提醒我:千万不能睡呀!复习任务还没有完成,怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神,复习着我标注的地方。日复一日,短短几个星期后,我的复习任务已经完成了,为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了,那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒,我付出的精力总算得到了回报。

付出总会有收获,春天播下勤奋的种子,秋天收获成功的果实。在来年的春天里,我要播种下努力的种子,等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

读《宝葫芦的秘密》有感7

在这个愉快的寒假里,我读了一本好书,名字叫做《宝葫芦的秘密》这本书让我受到的启发很大,我觉得这本书很有趣。

有一个人,他的名字叫王葆。他做梦拥有了一个宝葫芦,这个宝葫芦很特别只要你说什么,宝葫芦就给你什么。但是,有一天,这个叫王葆的人发觉到有些不对劲,那是因为:他觉得小偷得来的东西都是偷的,那么,自己的得来的东西是怎么来的呢?终于有一天,王葆问了问东西是哪里来的,宝葫芦告诉了他,原来这些东西也是偷来的。最后,王葆觉得做的事不对,把宝葫芦砸碎了。

我由王葆联想到了我,我是一个不多做事的人,我做事只会做完我的那一部分,不顾别人,只顾自己。在家里只把妈妈交代的事做完,从不多做。一做完作业就让妈妈检查,自己懒得再看一遍。

但是王葆他已经改了,我也要改。我要经常帮助别人,在家里做力所能及的事,做完作业自己认真检查。

读了,《宝葫芦的秘密》,我的感受特别大:不要相信天上掉馅饼这一说法,要相信自己,不要依靠别人来帮助自己,要自己努力的打造,从小学好知识,有不放弃的决心才行。

读《宝葫芦的秘密》有感8

今天,我读了《宝葫芦的秘密》这本书后,深有感受。

这本书是这样写的:有个叫王葆的男孩做了个梦,梦见了自己无意中钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦能实现主人愿望。但是,只要主人想要的东西变出来后,就变不回去了,而且,宝葫芦的意识和人的意识是完全不一样的,这个秘密也不可以泄露,王葆就这样做了宝葫芦的主人。

有一天,王葆和同学们在下棋,王葆想把对方的“马”吃掉,又怕斗不过对方,心想:宝葫芦,帮我把对方的“马”吃掉。刚想完,王葆就发觉自己吞下了一个很大的东西,就在这时,对方的“马”突然不见了,王葆知道肯定是宝葫芦搞的鬼,便跑回家把宝葫芦教训了一顿,可是宝葫芦不听,给他惹了很多麻烦,王葆生气极了,把宝葫芦秘密说了出来。在这时,王葆突然醒了,知道原来是个梦。说到这儿,我想我们一定要用自己的劳动来换取成果,不能用其他的东西来换取成果。而且我们也不能爱慕虚荣。我还觉得我们要诚实,不能欺骗家长、老师和同学。

读《宝葫芦的秘密》有感9

昨天,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。

故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,因此会对宝葫芦如此的向往。此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗?”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人知道,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最后,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。人人都希望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。我们唯有通过自己的努力,才会实现自己的理想。即使得到了像宝葫芦那样的能力,我们更要控制自己的欲望,更应实践自己的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……

我们应该保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……

读《宝葫芦的秘密》有感10

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦,梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦,从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。最后王葆才知道,他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的,就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思,我喜欢这本书!

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