人生感悟读后感

关于读后感的作文集合8篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读后感的作文集合8篇
读后感的作文 篇1

在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,一位名叫雷夫*艾斯奎斯(RafeEsquite)的小学教师,用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹的第56号教室,感动了整个美国。

一间会漏水的教室如何充满奇迹是吸引我不断翻阅这本书的力量,在每页的字里行间探寻班级管理的理念,以及如何与学生建立一种健康和谐平等的关系。读完这本书,一个人坐在书桌前翻看自己写下的读书笔记,思绪万千,自己现在对于班级管理积累下来的心得体会抵不上雷夫先生的九牛一毛,在接下来的教育旅程中如何不断创新,打造属于自己理想中的班级文化、班集体以及健康化的师生关系。

读《第56号教室的奇迹》是一个思想不断更新的过程,是一个不断发出感叹的过程。哇!教室与教室原来可以如此不同!而能让一间教室创造出奇迹的最大因素是教师,尤其是我们的小学教师,他们能决定教室的尺度以及容量。他的素养,决定了教室的面貌和内容;他的内涵,决定了教室的容量;他的态度,决定了教室的氛围。

这本书,通过“家最温暖”、“方法”和“疯狂之举”三大部分向读者介绍了雷夫对56号教室倾注的心血,如何蹲下身子和学生交流,建立信任;如何在潜移默化的过程中传授学习方法,创意满满;如何创造不同的活动给学生创造展示自己的舞台。

触动最深的是第一章节的内容:给我一些真相。就像书中所说:“这年头,大多数的教室都被一种东西控制着,那就是——害怕”。老师们害怕:怕丢脸,怕不受爱戴,怕说话没人听,怕场面失控。学生们更害怕:怕挨骂,怕被羞辱,趴在同学面前出丑,怕成绩不好,怕面对父母的盛怒。种种的害怕,导致教师与学生之间缺乏信任,而我们教师最应该做的是用信任取代害怕。我们要在学生不懂的时候,以积极的态度和极大的耐心给孩子解释,即使当时他没有理解。我们的态度,是打造立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任的基础。

作为教师,我们也应该为孩子挺起可靠的翅膀,带他们飞向更宽广的天空。我们不需要对孩子长篇大论地谈我们多么地负责任多么呕心沥血,而是要让他们自己把信任放在我们肩上。因为,身教确实重于言教,我们就是孩子的榜样。

我希望向雷夫老师一样,给学生我能力范围内最宝贵的东西——时间,用足够的耐心给他们解答疑惑,用无限的关爱给他们欢声笑语,用扎实的深厚的教育教学知识带他们在知识的海洋里遨游,给他们不一样的童年生活!

读后感的作文 篇2

“成功是从挫折和失败中建立起来的”这句话是我读这本书的最大体会。

通过阅读全书十六章节的内容,我感觉,人生在世,难免要承受各种苦难和折磨。其实换一种眼光看待,这些折磨对人生并非是消极的,反而是一种促进人成长的积极因素。生命是一次次的蜕变过程,唯有经历各种各样的折磨,才能拓展生命的厚度。如果我们有朝一日功成名就,第一个要感谢的人就是曾经折磨过自己的人,因为正是他们使我们变得更加勇敢、坚强和自信。折磨是指引你走向成功的恩赐。

成功,是从不断的挫折和失败中建立起来的,它不仅是一种结果,而且是一种不怕失败、在磨难中永不屈服的能力。成功是一位贫乏的教师,它能教给我们的东西很少。我们在失败的时候,学到的东西最多,因此,不要害怕失败,失败是成功之母。没有失败,我们就不可能成功。那些不成功的人是永远没有失败过的人。若每次失败之后都能有所“领悟”,把每一次失败都当做成功的前奏,那么就能化消极为积极,变自卑为自信。作为一个现代人,应具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇,也充满了失败的风险,所以要树立持久心,不断提高应付挫折与干扰的能力,调整自己,增强社会适应力,坚信“失败乃成功之母”

一个人若缺乏勇气,很容易就会倒下。而一个充满勇气的人,则无所不至、无坚不摧。世间没有死胡同,就看你如何去寻找出路。正视困境,不在困难面前退缩,才不会让心灵荒芜,才不会无路可走。

我深深地体会到,成功之路难免坎坷和曲折,有些人把痛苦和不幸作为退却的借口,也有人在痛苦和不幸面前寻得复活和再生的机会。只有勇敢地面对不幸和超越痛苦,永葆青春的朝气和活力,用理智去战胜不幸,用坚持去战胜失败,我们才能真正主宰自己的命运,成为掌握自身命运的强者。

你还在遭受折磨吗?……如果你现在还在遭受这样那样的折磨,你就该庆幸,因为命运给了你一次战胜自我、升华自我的机会。换一种眼光来看待这些折磨吧,感谢那些在工作和生活中折磨你的人,你就会获得幸福,你就会感到人生像诗人说的那样“生如蚁而美如神”。

所以,我们要以积极的心态面对那些在工作、事业、生活、生命中折磨自己的人,将各种折磨看成是促使自己成长、激发自我潜能的机会,在折磨中不断汲取力量,增强自信,最终实现人生的幸福和事业的成功。当你面临挑战、遭遇挫折和感到无助之时,折磨会给你以力量;当你迷茫、痛苦和失落之时,折磨也会给你以慰藉。

《感谢生命中折磨你的人》深刻地阐述了,苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬低人格。这完全取决于每个人本身。苦难是一柄双刃剑,它能让强者更强,练就出色而几近完美的人格,但是同时它也能够将弱者一剑削平,从此倒下。

每个人的生命都是独一无二的,每个人的生活都不是一帆风顺的,在大千世界中行走,我们会遇到各种各样性格迥异的人。然而也正是因为有了他们的陪伴,我们的人生旅途才不会过于孤单,无论他们曾带给我们怎样的伤害和折磨,我们都应该真诚地感谢他们。就像一首诗中所说:感谢伤害你的人,因为他磨练了你的性格;感谢绊倒你的人,因为他强壮了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢嘲笑你的人,因为他激发了你的自尊……

是的,我们应该学会看到事情美好的一面,学会看到别人带给我们的积极影响。人的一生之中,难免会遇到坎坷,难免会遭受折磨,每当这些时候,我们是放纵自己,让内心仇恨的火焰燃烧,还是轻轻一笑,感谢磨难呢?有人说:“光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西,假如没有黑夜,我们便看不到天上闪亮的星辰。”那些曾经带给我们痛苦和折磨的人,在让我们看到黑夜的同时,也让我们知晓了星空的魅力。因此,我们没有理由去怨恨,痛苦和折磨让我们意志更加坚定,思想更加成熟,心态更加沉稳,目光更加长远,也让我们不停地激励自己,去奋斗,去学习,去成长。

我们就像一棵棵刚刚把根植入土中的树苗,需要风雨的折磨来使我们茁壮成长。我们要感谢痛苦磨砺了我们的心智,感谢失败坚定了我们的信心,感谢折磨我们的人,使我们终有一天成为参天大树。

有句话说:当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。同样,如果始终以怨恨的心态去面对带给我们折磨和痛苦的人,首先被伤害的不正是自己的心灵吗?

感谢伤害我们的人,是他们让我们学会了不去依赖任何人,学会了自强自立;感谢他们给予我们的伤害,是伤害让我们从一个任性、脆弱、不懂事的孩子成长为一个有能力在天地间自由行走的勇敢的人。

我们要学会感谢,感谢折磨过你的人,固然当时是痛苦的,但苦楚的进程也是自己逐渐成熟的进程。面对曾经一度使我们难以承受的痛苦和磨难,我们没有办法使他们消失,但我们可以决定处理它的方法和态度,假如你的眼睛始终看着星星的美好,心灵就不可能被黑暗吞噬。当苦楚变成往事时,自己将会庆幸,正如不经历风雨哪能见彩虹一样,有时磨难真的是一笔财富。在经历了心灵的阵痛后得到的是对人生的思考,是心灵的升华。

俗话说:我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度;我不能控制天气,但我可以改变心情;我不能改变容貌,但我可以展现笑容;我不能控制他人,但我可以掌握自己,更好地看清真实的自己,从而使自己在人生的道路上能够更加从容、快乐地行走!

读后感的作文 篇3

这几天我读了《会唱歌的猫》这本书。它讲的`是:小猫二丫有两个愿望,分别是帮助聋哑老人卖报,帮助小女孩依依唤醒成了植物人的妈妈。所以二丫拜鹩哥为师,学习说人话,终于,二丫帮助人们实现了愿望。

这个故事告诉我们:无论遇到什么难事,只要我们克服困难,就一定能成功。还告诉我们要热心帮助别人,做善良的人。“予人玫瑰,手留余香。”帮助他人,你也会得到快乐。

读后感的作文 篇4

前几天爸爸妈妈给我买了好几本书。其中,有一本是小王子。妈妈说:“这些书我都没读过,儿子,你读完后要给妈妈讲一讲。”

妈妈的知识量可是很广的,连她都没读过的书我更得好好读读了!

我拿起小王子,津津有味地看了起来。

看了前言我才知道,原来这本书在西方非常有名。我接着读下去。小王子住在一个小的只能住他一个人的星球,每天都给他的玫瑰花浇水。后来,小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小星球上的人,直到他来到地球,在沙漠里遇见到了一个飞机坏了的飞行员,小王子和飞行员结下了深厚的友情,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

读了这本书,我终于明白了什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着爱的玫瑰花,为了不让花被羊儿吃掉,他还请飞行员给羊画个口罩。对他来说,她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。还有那只狐狸,即使小王子离开了它,他也永远会记得那麦子一样的颜色。

这里有好故事都是有比喻意义的,比如,那个什么国王告诉我们不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停数星星的商人的故事告诉我们不要在无意义的事情上浪费时间;那个不停地点等熄灯的灯夫的故事则告诉我们要忠于职守,认真负责……

《神秘岛》让我知道了很多很多……

读后感的作文 篇5

《从外星球来的孩子》是笑猫日记系列中的一本书,讲述了在笑猫一家发生的故事。

虎皮猫生下的三只小猫中二丫和三宝都很有出息,只有胖头还是没有自己的特长,球球老老鼠把笑猫和胖头带到了宠物特技学校,胖头凭着自己的认真和专注学会了最难学的钢琴。

胖头在学钢琴时发现银杏树林里有一个奇怪的小男孩,仿佛是一个从外星球来的孩子,一个患有自闭症的孩子,他生活在自己的世界里,只有笑猫的笑可以引起他的兴趣,胖头努力的跟着笑猫学着如何笑,把这个外星球的孩子变成地球上的孩子,并发现了男孩的音乐才华。

通过这本书让我看到胖头的两个值得我去学习的地方:

第一胖头学钢琴:胖头也许是最笨的、最没有音乐细胞的,他学习钢琴的先天条件是最不好的,但胖头无论做什么都非常专注,他是学得最好的,进步最快的。

第二帮助小男孩:胖头有着一颗善良的心,用自己的热心,帮助一个自闭症孩子走出了自己的世界,成为一个正常的孩子,并成为一个音乐天才。

读后感的作文 篇6

学校:和平镇小学平掌完小 年级:四年级姓名 :李迎春指导教师:王兴荣这个学期,我读了《致即将来临的青春》,感受颇深。我的成长是五彩缤纷的,有快乐,也有烦恼。我曾愤怒,我曾激动,我曾伤心,我也曾开心。我拥抱着成长:成长啊,想说爱你不容易。

每当我听到“小小少年,小小少年,没有烦恼……”这首歌的时候,心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是骗人的。上小学五年来,整天不停地忙着,做作业,写考卷,写作文,我被折腾得头昏脑涨,眼冒金星。晚上就更是进入了“成长繁忙期”,成堆的作业,仿佛如来佛的五指山,剥夺了我们的时间,剥夺了我们的自由,仿佛要我们和孙悟空一样修炼五百年。多少次,看到小伙伴们在公园里踢足球,脚下发痒,可面对满桌的习题,我只能摇摇头;多少次,抚摸着一本本内容丰富多彩的课外书,想痛痛快快的品尝,妈妈的“作业通缉令”又把我抓了回去。多少次,精彩的动画片让我向往,可电视就像一根高压线,即使敢碰也只能战战兢兢、偷偷摸摸……成长啊,让我背负太多的烦恼! 当然,成长的历程中也有数不清的快乐。我经常和爸爸开玩笑,爸爸常被我的机智捉弄,而我却捧腹大笑。瞧,我和爸爸又说起笑话了。饭桌上,我一边吃饭一边问爸爸:“人身上有206多块骨头,可我却多一块。这是什么原因那?”爸爸知道我又在耍滑头了,他绞尽脑汁可还是哑口无言。我再仔细看了一眼爸爸,发现他眉头紧锁,苦思冥想,一动不动像个木头人似的。好久才抬起头一本正经的说:“此

题已超出了正常智力范围,恕我难以回答。”我哈哈大笑,心想这么简单的问题竟会难住博学多才的爸爸,真有趣。于是我装出一副很骄傲的样子说: “因为——”我故意清了清嗓子拖长音调,“我刚吃鱼时不小心吃进去一根鱼骨头,所以我比别人……”“咳、咳,鱼骨头还在嗓门里啊!”我话还没说完就急得大叫起来。爸爸忙不迭的帮我拿酸醋,他的大笑声从厨房里传了出来…… 成长啊,我多想痛快地拥抱你,你记载着我的快乐与烦恼,你是我生命的足迹。

  读后感的作文 篇7

每当我想起这件事,心中便会涌动着一股暖流!

那是一个寒风习习的天气,清晨,我来到学校,准备上语文课,可是,我的语文书却突然不翼而飞了。“咦,我的语文书呢?”我焦急地在书包里翻箱倒柜,但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们:“你有没有拿我的语文书?”“没有。”“没。”“我自己有语文书,干嘛要拿你的?”同学们都一一作了否定的回答。“马上就要上语文课了,我该怎么办呢?”我六神无主地自言自语道。

忽然,只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来——是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书,我疑惑地问道:“妈妈,我的语文书怎么在你那里?”“小马大哈,你走得太急了,连语文书都忘带了。”妈妈大喘着粗气,擦了擦头上晶莹的汗珠,将语文书递给我。我双手接过语文书,我的眼眶不禁湿润了——妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹,手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹,长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意,还要妈妈耽误上班的时间,帮我送语文书。我回到位子上,轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,无论小草多么努力,也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力,也不能报答母亲的恩情!

母亲,您是和煦的太阳,温暖我。您是宽大的雨伞,保护我。您是甘甜的清水,滋润我。我爱您!

读后感的作文 篇8

这个暑假,我读了一本《笑猫日记之永远的西瓜小丑》,这是杨红英阿姨“小猫系列”中的新成员。像杨红樱阿姨的其他作品一样,这本书同样讲述了一个有趣的故事……

故事的主角名叫西瓜小丑,他拥有一个马戏班,马戏班精湛的技艺和精彩的演出吸引了越来越多的孩子,久而久之成为了孩子们的秘密乐园。于是翠湖公园马戏团的人就十分嫉妒西瓜小丑,它们设下了一个个圈套来陷害西瓜小丑,他们使用了一封神秘的牛皮纸信让法官做出了荒唐的判决,判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,从此不得从事马戏表演,也不能在孩子们生活的的地方出现。就在大家心急如焚并陷入绝望时,法力无边的绿毛龟发现了西瓜小丑,虽然翠湖公园马戏团的人毁掉了必经之路——楠木林,但孩子们还是不辞辛苦在绿毛龟的带领下,来到了西瓜小丑被囚禁的小岛上。

在这本书中,我深刻体会到西瓜小丑对孩子们的爱与理解,也了解了人们的嫉妒之心可以如此强烈!

然而孩子们的眼睛是雪亮的他们真正喜欢的是有可爱小动物和滑稽动作的马戏表演,而不是无聊而又呆板的马戏,所以他们才喜欢有趣的西瓜小丑,而不喜欢翠湖公园马戏团的人。

我也喜欢西瓜小丑,因为他给孩子们带来了快乐。

我们的童年应该是充满快乐的!

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