人生感悟读后感

《爱的教育》小学读后感

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《爱的教育》小学读后感

《爱的教育》小学读后感

读完一本经典名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《爱的教育》小学读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《爱的教育》小学读后感篇1

今天走进图书馆,我捧着《爱的教育》,跟随着亚米契斯的描写,走进了安利柯四年级的生活。

我很羡慕安利柯能有幸到帕尔博尼老师的班级里。因为帕尔博尼老师很温柔、很有爱心。安利柯还交到了很多新朋友,包括有卡罗纳,德罗西,波列科西......我还深深的记得一个每月故事叫《撒丁岛的少年鼓手》我想我们也要学习少年鼓手那种坚持到底,不怕困难的精神,我们还要向罗伯弟学习一种不为自身安全去救别人的精神。

读了《爱的教育》我学会了什么是爱,爱是无私的,爱需要奉献。也学会了要帮助别人,尊敬长辈,团结同学,爱戴老师。我们要懂得珍惜,要学会帮助别人,每天看到老师,爸妈们为我干这干那,这就是对我爱的付出。读后感·现在我懂得了爱是一种信仰,爱是一种追求,爱是一种表现,拥有它的人们,付出爱的心,他的人生一定会幸福的,没有遗憾的。

  《爱的教育》小学读后感篇2

《爱的教育》是我暑假读过的一本书,书中的主人公安利柯以一个小孩的目光去看待事物,以他的想法诠释,字里行间透着稚气,是天真的,有趣的,读这本书之前,我看着书名,迟迟没有打开书,爱是一种人类特有的感情,每个人看世界的眼光不同,又如何教育呢?揣着这个问题,我进入到一个男孩的日记里,去寻找所说的—爱。

爱,有时候很博大,有时候又很渺小,像一只无拘无束的小鸟,当它停在你的窗边,你没有注意到它,等它飞走了,你才恍然大悟,想去捉时,它只留下一根羽毛。当我们满脑子只想着,爱是什么,爱在哪里的时候,别忘了爱就潜藏在你我之间:是生病时父母急切的话语;是烦恼时,朋友的一句关心;是你情绪低落时,亲人与朋友的安慰!我们需要擦亮眼睛寻找爱,只有紧紧地掌握在自己手里,爱才永久。很多人长大了只记得曾经帮助过我的朋友,却遗忘了最该感谢的父母,最熟悉最简单的东西最容易忽略,正如小鸟在你的窗边,不要等它扇动翅膀飞走了才后悔!书中的安利柯父母都深爱着安利柯,安利柯是在怀抱中成长。家庭的爱不变,而对祖国的爱是博大,广阔的,一望无垠。无论是沐浴在幸福中的少年,还是笼罩在贫困与残疾阴影下的少年都有一颗不变的,真挚的爱国心!在学习中,每天都会学到新的东西,于是就引发感悟,投入大量的精力去完成,不在乎能不能完成,这时候这种热情升华成了一种纯爱,对学习的热爱。

《爱的教育》让我对“爱”有了新的见解,爱是没有限制的,很小,小到人人礼貌相待;人与人信我芥蒂友好交谈;人做错了事一句真诚的对不起。爱有的时候又很大,大到对国家、对民族的爱。爱是一种感觉,是一种追求,是一种尊敬,无法用文字表达它的定义。读完整本书,我知道了当初的答案:爱是没有形式的,爱是无形的`,千变万化,一个小学生用他纯洁的心灵去关爱身边的每一件事,才是对“爱”的一种最好诠释。

  《爱的教育》小学读后感篇3

开学了,安利柯是一个小学三年级的小学生,他可爱、善良、也很亲切,安利柯用笔记记录了一学期里所发生的故事。

我喜欢安利柯的朋友卡隆,还比较喜欢的故事有:铁匠的儿子波列科西、少年鼓手、热爱意大利的理由、我的决心书、墨水瓶的事故、七十八号犯人、西西里的勇敢少年,我最喜欢的故事是墨水瓶的事故,意思是:安利柯和他爸爸去租一座别墅,打算夏天度假时用,房主的桌子上摆着一个非常漂亮的墨水瓶,房主对我和爸爸说:这墨水瓶对我很珍贵,然后对我们讲了这个故事,原来这个墨水瓶是一个犯人送给他的。一个冬天,老师定期去给犯人上课,有个七十八号犯人,是最用功的一个,他被判了六年的监禁,七十八号犯人非常感谢老师,六年后,他被解放了,他送给我一个墨水瓶做为报答,原来这个犯人是我同学克洛西的爸爸,我感到很惊谅!我把这故事讲给了德罗西听,德罗西一下子跳了起来说:那个墨水瓶是克洛西的爸爸从美洲带回来的,七十八号犯人原来是克洛西的爸爸……

这本书非常有意义,我应该向安利柯学习。

  《爱的教育》小学读后感篇4

在这夏日炎炎的暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许许多多有趣的小故事,比如:《开学第一天》、《爱国少年》、《扫烟囱的孩子》……

但我觉得对我印象最大的是《扫烟囱的孩子》,《扫烟囱的孩子》描写了一位同学,他家很贫穷,有一天他去扫烟囱可是没有赚到钱。在同学们的帮助下得到了钱,同学们把身上的零花钱都给了那位同学,而有的不能给他钱就摘了一朵花给那位同学。

我读了这一本书我懂得了爱是什么。爱是父母的陪伴,因为父母从把我们生下来后辛辛苦苦把我们养大。爱是老师的教育,老师用轻柔的话语教育我们,让我们一点点成长。

  《爱的教育》小学读后感篇5

暑假里,我一遍又一遍地阅读妈妈给我买的《爱的教育》。自从妈妈给我买了以后,我就爱不释手,百看不厌。

《爱的教育》这本书,是意大利作者亚米契斯以日记形式来写的。生动形象的写出了一个小学生从开学到告别的事,把一幅幅栩栩如生的爱与美画卷,深深地印在了我们的脑海里。

每天的一些小事,每月的一些故事,还有父亲和母亲的一封信,都让我感动不已,从这里可以体现出作者亚米契斯的写作手法很精练,把人物的神态、动作、语言、心理都写了出来。

其中最令我感动的是:小抄写匠这一篇每月故事。讲的是:一位四年级的学生叙利亚12岁了。他的家境很困苦。父亲的工资很低,又要养活全家人。父亲对他的要求很严,因为他是家里的孩子。为了补添家用,父亲除了正常的公事以外,还要当抄写员。他经常联系一些公文来帮忙抄写。最近,他又从一家杂志社揽了一批活儿。字是大大的正楷,每500张条子的报酬才三里拉。

叙利亚知道后,要帮父亲写,父亲却不让他写。父亲抄到12点,便回房间休息去了。叙利亚便马上坐到父亲的位子上,仔仔细细的写了起来。他数了数字条,一共有160张,便回到了自己的房间。

后来,由于他每天晚上不休息,使得他在学习上没有了精神,所以他父亲对他很不满。之后,父亲知道了真相,不禁泪流满面。我看了心想:叙利亚他真是伟大呀!就算父亲对他不好和不理解,他也为了家人能过上好日子、父亲能减轻负担,任劳任怨。

《爱的教育》这本书中的故事有快乐的、有感动的、有悲伤的……

喜怒哀乐,让我百看不厌。我相信你们看了以后,也会像我一样爱不释手。

  《爱的教育》小学读后感篇6

我最近看了一本书 《爱的教育》,作者是意大利的亚米契斯。这本书主要讲述了在生活中,我们每个人都离不开的东西——爱。

我觉得书中每个人物都栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。在这本书里,有些人非常善良、谦虚,而有些人却非常调皮、爱捣乱。虽然我并不喜欢调皮、爱捣乱的孩子,但是这也使我知道要更孝顺父母,不能让他们为我操心、生气,因为一操心或者是一生气,爸爸妈妈的头上又会多了许多银白色的头发,夹杂在中间。

这里面有一篇日记使我非常感动:早晨上学的路上,一个低年级的小学生离开母亲后,一不小心摔倒在马路上了。正巧这时有一辆车向他疾速奔驰而来,眼看就要撞到他了。洛贝谛见此情景,勇敢地跳了过去,一把抓住那孩子,把他拖到一边,可他自己却来不及躲开,被马车的车轮碾在脚上&&这是多么令人感动啊!我们一定要学习洛贝谛的勇敢,让我们来保护他人。

读完这本书,使我懂得了,生活中我们要相互理解,相互关心相互帮助。

  《爱的教育》小学读后感篇7

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亚米契斯的作品。这本书描写了一些凡人小事,每一件小事在我的印象中都很深刻。

这次名师导读让我知道了爱是什么:爱是抱抱,爱是陪伴。爱是你想着我,我想着你,爱是老师无私的奉献。爱是对孩子的严格要求。

在这样一个“爱”的世界里,除了感恩,更要好好读书,回报爸爸妈妈和最亲爱的老师!

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