人生感悟读后感

读《养花》有感(10篇)

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读《养花》有感(10篇)

读《养花》有感(10篇)
读《养花》有感1

朋友,你养过花吗?你尝过养花的酸甜苦辣吗?我读了老舍先生的议论散文《养花》之后,就仿佛同他一起分享了花盛开时的自豪心情,也仿佛同他一道饱尝了花儿被砸死时的忧郁之情。

读完文章,掩卷沉思,我受到了一个深刻的启迪:我们的学习不也和閧一样吗?有点喜有忧,有笑有泪。

让我们先回味一下文章吧,作者是这样描写的“有喜有忧,有笑有泪,有香有色,有花有实,是必须劳动,又长……”这句话生动描写了养花的酸甜苦辣。我不禁想到了学习,我们的学习不像在养花吗?记那些枯燥无味的单词,读那不读不完的英语课文,还要估各科作业……上课、下课、练习、测验……每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言。学习比养花还难,处处充满苦味儿,正如文中所说“养花需要劳动。”学习需要劳动,当你一旦失败,辛勤的劳动成泡影时,会感到全身心充满苦涩。作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是,当作者辛勤栽培的花盛开时,他便“自豪喜欢”,充满着说不出的高兴,这乐趣不正是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也是如此,当我们通过勤奋学习取得优异成绩时,我沉浸在胜利的喜悦中,这乐趣不正是汗水的结晶吗、学习上只有不畏艰难地向上攀登,才能尝到甜,当我们登上知识的高峰时,就可尽情地享受如诗如画的风光,才会领略到真正的乐趣和辛勤的价值。记得参加吹笛子大赛时,我有天都吹,很努力,玩只能和我说再见,经过辛勤的努力,汗水的浇灌,我最终取得好成绩,能愉快地享受劳动成果,这难道不是一种乐趣吗?

享受乐趣当然容易,但走完泥滩的这一历程,就不容易了,要想取得优异成绩,首先要掌握正确的学习方法,作者就得通过长期养花,才摸到一套养花窍门。如果你不知道养花知识,盲目去养,把喜阴的花放在太阳晒,花就过早地凋谢了。学习也是如此,如果上课的我们只顾做笔记,没有动脑筋思考老师的问题,哪怕笔记做得很认真,自己对问题的不理解也是毫无意义的。我们勤奋努力的同时,掌握正确的学习方法,一定能有收获的。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见知。这就是养花的乐趣。”我读了这也是劳动的乐趣,学习乐趣。

读《养花》有感2

《养花》这篇文章,作者写了养花的许多实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活中的道理。

没想到养花也有大学问的,要根据各种花的特性来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳下暴晒,以免“暴尸荒野”……摸着了这些门道,花草就会朝气蓬勃,傲然挺立,新鲜茂盛,能为生活平添生气和美感。

我也喜欢养些花花草草,可我却不注意摸索这些“门道”,不管是“喜阴”的,还是“喜干”的,不管三七二十一只是一味地浇水。结果,有的还好,开出了绚丽多彩,五颜六色的花朵,有的却光长叶子不开花。看来,我也得学习一些养花的知识。

作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了一个哲理——“不劳动,连棵花也养不活。”是的,劳动创造了一切,劳动能给人带来幸福、欢乐。这一点我也亲自体会过。有一次,爸爸教我做饭。淗米、放水、点火、压阀、计时,这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱,忙得不可开交。但我终于亲手做成了“香飘十里”的米饭,得到了家人的夸奖,我自己也觉得这顿饭N极香,因为这是我的劳动果实。

文章里写到了两个细节:“送牛奶的同志进门说‘好看’”;“友人高兴地拿走自己的劳动果实。”这都是作者引以为骄傲的事。这一点我也深有体会。那天,爸爸买回一棵蟹爪兰,在我的精心培养下终于开花了,听到邻居们的赞扬声,我心里像吃过蜜一样,十分高兴。

“有喜有忧,有笑有泪,有甜有苦,有花有果,有色有香,既须劳动,又长见识。”这就是我看完这篇文章后,大受启发后所想到的心得。

读《养花》有感3

四川省成都市四川省成都市实验小学五年级一班吴旋养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法。

《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”的乐趣的事。

闭书长思,这篇作文犹如一杯绿茶,入口清淡无奇,回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常,又用暗藏的词语引人深思。例如:“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花。多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光,但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦,天天照料花草,因为经验的积累,摸着了一些门道。然后用这些知识去养花,花在老舍先生精心的照料下,三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵,还可以积累经验,学习知识,养花来源于生活乐趣,何乐而不为呢?

还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中,体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣。

不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活,没有了乐趣的生活,不如行尸走肉!

老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花……

读《养花》有感4

初读文章,难免对一些句子不理解。如“不劳动,连棵花也养不活,真难道不是真理吗?”老舍写这句话,仅仅是说“不劳动,连棵花也养不活”吗?我又将文章读里几遍,细细琢磨了好久,终于悟出了一个道理:不劳动,连棵花这么点儿小事都干不成,何况做*事情呢?想到这儿,我的脸不由得热了,这句话好像指着我说的。我的理想是当一名actress,但是我空有大志,却不愿意去演。现在想起来,真觉得惭愧万分,又不动手,不为自己理想努力奋斗,这能当actress吗?如果还像以前那样只空想,手和脑都不劳动,就可能真的当上一名“actress”了!我觉得老舍文章中的“不劳动,连棵花也养不活”这句话确实是真理。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。

像“当然,也有伤心的时候......”这一段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心事呢?经过反复思索,我才弄明白:养花都有伤心的时候,那么生活中该有多少伤心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因为有一两次打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至四年级时,我是班里的中队干部,一直被评为“三好学生”......可称得上是事事顺心,处处如意。那时,天真的我天无忧无虑,十分高兴。可是到了五年级,有一次没评上“三好学生”,紧接着考试成绩不太理想......当时我失望、悲观。读了这篇文章,我全身不禁产生了一种神奇的力量,心情格外舒畅。

读了这篇文章,我似乎长大了,懂得了许多许多......的确,这篇文章对我的教育太大了。

读《养花》有感5

今天我读了老舍的文章《养花》,使我受益匪浅。 "不劳动,连棵花也样不或,这难道不是真理吗?"对于这句很"深奥"的话,我有很深的体会: 是啊,人如果不劳动,连养花这么简单的小事都做不好,何谈做成大事呢?想到这里,我又想到了自己:如果什么也不做,只等着天上掉馅饼是不行的。人如果不付出劳动,就不会得到成果的。所以,我要从现在开始努力,给自己制定一个目标,并且不能空想,还要靠自己的实力去做到它。我还记得有一次,我在画海绵宝宝,画了2个小时,还是没有结果,我就有放弃的想法,不知道为什么,我又开始画了起来,又过了2个小时,我终于画好了,虽然有些地方不是狠像,但是我坚持了,我付出努力了,我也得到回报了,只有坚持下去才会看到美好的将来。 “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”这句话我体会更深了,我上六年级了,作业猛增了许多,任务也越来越重了,写作业时间长了,我就想睡觉,如果我硬要坚持把作业写完,作业本上会出现歪歪扭扭的字,我就用老舍先生的方法,到屋外去走几圈,这样就不会写作业睡觉了,我就去写作业,果然写作业水平提高了许多。 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的.真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜.

读《养花》有感6

学完《养花》这一课后后,我发现这篇看似写花的文章,却包含着许多做人处事的道理.作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带到自己的情感生活里.可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!

在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中。它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。人生的道路崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难;如果我们全靠别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。

“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。 ”老舍爷爷在文中如是写到。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!

读《养花》有感7

最近,我读了老舍的《养花》一文。这篇文章含义深刻,令我爱不释手。

这篇文章主要是写作者通过自己的养花实践,切身体会到养花的乐趣:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”文章中令我印象最深的有两点:

“如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜过吃药。”这句话说得好极了!我们现在上五年级,学习比较紧张,在这种情况下就更不能忽视体育锻炼。不仅要锻炼身体,还得学会科学用脑,合理安排时间。比如说,我们在写作业的时候感到劳累了,就去阳台呼吸一下新鲜空气,舒展一下筋骨,看看远处的树木,使大脑得到充分的调节和休息,以便更好的投入到学习中去。

“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”这是多么富有哲理的话呀!老舍先生不但点明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。我不禁想起了自己初次养蚕的经历:

去年,一位朋友送给我几条蚕,我把桑叶往养蚕的盒子里扔进去,别的一概不管,任其自生自灭。我想:反正蚕会自己“奋斗”,我管他“吃喝”,说不定还能结出一些又白又大的蚕茧呢!可是,出乎意料,蚕不但没有吐丝结茧,反而都死了。通过这次养蚕,使我知道了,无论做什么事情都要靠自己坚持不懈的劳动,不劳动将一事无成。

读了《养花》这篇文章,我不仅领略了老舍先生养花的乐趣,同时,还受到深深的启发和教育,真是受益非浅。

读《养花》有感8

养花这篇课文,详细的记叙了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇课文,我对劳动中的酸甜苦辣又有了深刻的体会。要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿痛,满头大汗也不在乎。

劳动中要是没有了苦,又怎麽会有填呢?世间没有不劳动就获得快了,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里比吃了蜜还甜。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却怎麽也该不掉贪玩的坏毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了,学习应该吃苦耐劳。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。不劳动,连棵花也养不成,这难道不是真理吗?试问,不劳动,又哪来什么作为呢?我情不自禁的想起拼装赛车时的情景,太阳火辣辣的,热气袭人,蚊子大军更令人心烦不堪,但我还是专心致志的拼装赛车,第一次失败,我毫不泻气,在来第二次。终于一辆精美的小赛车从我手中诞生了。

我愉快的想:虽吃了些苦,值得!读了《养花》这篇课文,我深深的认识到了劳动真正的含义:在尝尽了酸、甜、苦、辣之后,我才会有不尽的甘甜。我一定要永远热爱劳动。

读《养花》有感9

这个学期我们学习了,《养花》这篇课文,详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇文章我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢花救草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就能获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,就像我写作文一样不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽辛苦,怎么行?吃不得苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍先生不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。每当读到这里,我就会有许多的感触:我们现在过着衣来伸手,饭来张口的日子,而这一切是爸爸妈妈为我们创造的,我们更应该珍惜,不应该挑三拣四的。在学习上也一样,如果我们现在不努力,成天无所事事的,将来只会一事无成。要想把学习搞好,我们现在必须劳动,也就是认真学好功课,向着学习好的同学奋起直追,不怕困难。用今天辛勤的劳动,换来明天成功的喜悦。

“不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识不是坏事。”每当读到这里,我也会有许多感触:不论是在生活还是在学习上,我们不仅要劳动,而且要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识,而且也要掌握课外的知识,也就是博览群书,使自己的知识面更为广泛,才能更好的运用。在生活上,我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识,掌握生活中的小窍门,才能使自己成为生活中的有心人,使自己的生活过的更加有滋有味。

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸甜苦辣咸之后,才会有不尽的甘甜。

读《养花》有感10

四川省达洲市通川区一小五年级八班张潇潇今天,我读了现代著名文学家老舍的文章,受益匪浅。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章中的这句话,我是深有体会。做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,到最后,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我有点懒,连课堂笔记都有时记,有时不记。到了考试的时候,便经常来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能会使学习成绩得到明显的提高。还有,我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴,已经晚了,可是我一点儿也不努力,不求上进,反而以为,自己很了不起。后来,我想起了老舍先生的那句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”想到这里,我心里不停地说:“是呀,电子琴就像花,不劳动,怎会收获呢?”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事,只怕有心人”这句话的道话,使我深受启发。就这样,我开始努力了,渐渐地赶上了比我理。读了《养花》这篇文章,既使我懂得了真理,又学到了好的学习方法。

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