读《美丽的故事》有感
读《美丽的故事》有感
品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《美丽的故事》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《美丽的故事》有感1今天，任老师给同学读了一篇故事，名叫《美丽的故事》。主要讲了：一个塌鼻子的小男孩写的一篇短小的文章，让老师和妈妈感到高兴。
由此，我想到了我们班的薛鸿煜同学。他语文、数学、英语样样都不怎么样，只有美术是好的，控制能力很差，有时候他会开小差，有时候他会做小动作，他自己已经完全沉浸在自己的世界里了。但是，他非常懂得天文地理的知识，所以，我们也不能小瞧他。记得有一次，我们学到《石头书》的时候，有一位同学问：“地球的表层有什么？”然后，同学们都你看看我，我看看你，傻眼了，这时薛鸿煜却高高地举起了手，说：“地球的表层有地壳、地幔和地核。”他的话音刚落，我们全班同学都鼓起了经久不息的掌声，对他刮目相看。
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人生处困境的`时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
读《美丽的故事》有感2一抹轻轻的微笑，一句淡淡的关爱，一个美丽的故事，一个患脑炎的男孩，智力受损，但他的三句话作文却打动了老师，感动了妈妈。
尽管男孩智力受损，但他对大家的爱依旧不变。他记得妈妈的生日并且送她礼物;尽管男孩智力受损，但他那美好的心灵没有变。所以，男孩写得作文美丽如花。
一个智力受损的男孩都记得妈妈的生日。我扪心自问，我从来都没有关注过父母的生日，更别提送他们礼物了。我只记得那个日子：三月初四，这是我的生日。爸爸妈妈都记得牢牢的。每当我过生日，他们都会送我礼物，做我喜欢的美味佳肴。你能说他们的记性比我好吗?不记得，是因为不上心。想到这儿我好不惭愧。父母每年都会给我添置新衣，而自己呢，却舍不得购买。把最好的留给我，而我却从来不说谢谢，正如那首歌唱得“总是想你索取，却不曾说谢谢你”
我从来都是这样，只是关心自己。一个智力受损的孩子都比我强，真让我羞愧难当。
不错，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远长着绿叶，开着明媚的花，结着芳香的果。
父母对我们的爱是永恒的，那我们对父母的爱呢?不要再为父母的一句责骂而呕气;不要再为父母的管制而埋怨;不要再为父母的一顿打而不理不睬
他们是在把你从偏轨拉回正道!
