踮起脚尖初中作文
篇一：踮起脚尖
生活中并不缺少美，只是缺少一种高度，也许只要踮起脚尖的高度。——题记
这是一个下着雨的午后。
柏油路面被突如其来的雨给打时湿了。街上路人行色匆匆，五颜六色的伞瞬时间汇聚成一条河，一条不知道流向何方的小河。
我站在屋檐下，冷风从街的一头吹来，钻进我的衣领，牵起我的衣襟。我打了个寒战，双手抱住自己的肩膀。心头是冷的，被风一吹，变麻了，没了知觉。
我漫无目的地看着这条街，一直看到尽头，看不见了便踮起脚尖，忽然我的视线停住了——
街角出现了两个大人，我暂且把他们定为一对母子。白发苍苍的老母亲坐在轮椅上，推着的是个中年男子。
那时下着雨，雨不大，淅淅沥沥的，编成了一道帘，似乎在上演一场戏，一场没有对白的戏……
男子穿着白衬衫，打着黑伞。他不时俯下身子，在苍老的母亲耳边说声么，我无法听见，只能看见他的嘴唇在微微颤动。
轮椅上的老人牵起嘴角，划开一条优美的弧，她笑了。嘴角旁的酒窝陷得那么深，仿佛盛满了甜蜜。
他们缓缓潜行，路人们的目光也被其所吸引，不少人停下了匆匆的脚步，驻足观望。
轮椅停下了，老妇的毯子，悄然而落。男子赶忙往下腰，重新盖母亲身上，动作如此驯熟。
他并没有起身，只是……
老妇点点头，高兴的笑了。
那一刻我发现了美——我踮起了脚尖。
篇二：踮起脚尖
这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。
「一」
小小的孩子，安静地呆在属于自己安静的小屋，高高的墙，大大的窗。孩子希望，某一天，可以放眼这个世界，这个美好幸福的世界。孩子踮起了脚尖，好奇地张望着这个世界，透过大到可以望到天边的窗，她看到了很多小鸟自由地飞翔在蓝天上，天空那么蓝，像块无暇的蓝宝石，孩子快乐地笑了。
那个孩子，便是我。
「二」
不知是哪一天，孩子透过窗向窗外看的时候，她看到了许多像自己一样天真稚嫩的孩子。因为那些孩子也像自己一样张望这个洒满幸福的世界。后来看多了，孩子们也就认识了，成了无话不说的好朋友，他们一直这样幸福地走了下来。他们说，每当我们踮起脚尖的时候，就更离阳光近了一步，离幸福近了一步。
「三」
我们一起上了幼儿园，因为都住在一起，我们也都在一个幼儿园，呵呵。那可以算是我变化最大的一学期吧，从一个哭哭啼啼的小孩子，变得乖了很多，不哭不闹，不吵架。他们也一样。学前班算是我们最快乐的时候了，我们一起研究怎么让小树健康快乐地成长，让小草不被人们踩踏……总而言之。我们都是快乐的。
「四」
小学了。不在一个班，刚开始还是有点小失落，后来也习惯了。
交了很多新死党，比如诗、萱。
我们会一起去公园散步，一起去后操场玩沙子、筑“城堡”。我们说，以后我们还要住在一起，在一个初中上学。
诗会每天早上准时来叫我，我们一起去叫萱起床，然后去学校门口的小卖店吃早餐。
我们说，时间会过得很慢，小学永远也不要毕业。
我们会在暗地里努力地学习，彼此悄悄比成绩好坏。
我们会在一起聊八卦，然后哈哈大小一阵。
我们踮起彼此的双脚，比谁是最高的，最厉害的。
「五」
那个夏天，我们在金莎的《最后一个夏天》中毕业了，我们都哭了好久，我们说，以后会见面的，以后会见面的。我们唱着“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。”说了再见。
我们说好的，那一天自己的梦想成真了，一定要再聚到一起来。
「六」
初中来了，混乱的学校让我很不习惯，但起码还是有萱一个好朋友，我们两个就这么在西渡中学闯了下去。
开始不再只和萱进进出出，我们发展成了“神经队”。莲子、橙子、笼子、琴琴……
我们一起打饭，一起插队。我们每天嘻嘻哈哈，他们说，我们真是神经病啊，我们笑笑，不说。因为神经也有神经的快乐。
我们像小学一样，踮起脚尖比身高，比年龄，比成绩……
「七」
梦想似乎很遥远，但只要你踮起脚尖，仅仅只是踮起脚尖，而已。
这一天，我开始仰望星空，发现。
星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖 。
我从此，不再彷徨，也不再腼腆。
张开双臂，和你一起，飞的更高，看的更远。
梦想一定会实现的，只要我们踮起脚尖。
篇三：踮起脚尖
踮起脚尖，可以看到更美的风景；踮起脚尖，可以进一步享受幸福、成功的喜悦；踮起脚尖，可以站得更高，看得更远；踮起脚尖….
从我们出生的那一刻起，踮起脚尖，似乎就和我们的生命紧紧相连了。小时候，因为身高不够，踮起脚尖，便可以看到正在发生的事物。长大了，我试着踮起脚尖，捕捉人生的美好，去触摸梦想的羽翼。
记得8岁那年，我去看了瀑布。虽然没有飞流直下三千尺的魄力，却显露出强悍的面貌，好奇心让我想触摸到瀑布中的雄伟“气魄”，我靠在亭子边的一个大柱子上，踮起脚尖，摸到了激流的瀑布。那时候的我，有种从未有过的自豪感。
还记得小时候练芭蕾舞，因为怕疼而不敢站起来，面对老师的鼓励，我试着踮起脚尖，跟着老师一起学习。虽然受了伤，但是看到镜子里面优美的舞姿，我就已经很满足了。
最记得，这个学期是英语老师给我了一个机会，让我去展现自己，虽然只进到复赛就淘汰了，但是却给我一个触摸到梦想的机会，一个勇于踮起脚尖的力量。
踮起脚尖，是一个再简单不过的动作，却又蕴藏着一个再复杂不过的真理。踮起脚尖，努力奋斗，就能得到你的梦想。踮起脚尖，去触摸，去遥望。我们人生中，最灿烂的风景线。
篇四：踮起脚尖
总但愿本身能高些，再高些，然后，我便能够看得更远。
题记
踮起脚尖，一个普浅显通的行动，却能够代表了一份不舍，一次盼望，一个设想。是对将来，对本身还触碰不了的天下的猎奇，也是对远在天涯的朋友的思念。
不知从甚么时候，我开端喜好了望远方，设想着江南水乡轻歌曼舞的暖和，设想着大漠绝顶驼铃有节拍的响声。我开端喜好风与水，因为我信赖她们现在流过我指隙，不久就会在远方划过和顺的一笔。游历，这是一个多么斑斓的词语，连接穿越了远方与近下。固然糊口阻断了我的设想，我还是会踮起脚尖，去了望那些一时候萍踪到不了的处所。
实在，很多时候，设想的天下实在不属于实际，但心中有那一丝期盼，踮起脚尖，也是一种唯美。很喜好那首《在山的那边》，孩子对山的那边海的希冀，支撑了他走出大山，即便山的那边并没有海，他的设想也带他达到了属于他的那一片精力的海疆，对于当年的孩子，那确切是那里的美景也比不了的大海。
提及踮起脚尖，我常常会想到游子与故乡等候其返来的人。多是老母、多是好友或娇妻。拜别时，他踮起脚尖，望着游子的背影点点变小，终究消逝在地平线处霞光万丈的处所；渺无音信时，他踮起脚尖，等待在村口，心中盼望着远行人尽快返来，或者只是为了等候一封迟到了几个月的来信；而当归家的日子到了，他又会早早等在约好的地点，踮起脚尖，在一个个归家人中寻觅阿谁熟谙的身影
当他踮起脚尖的时候，心也就同他牵挂的阿谁游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。那是一种如此竭诚的密意。
踮起脚尖，实在只为了能看得更远。但它更是一种态度，它代表了主动、看望、猎奇与神驰。应当踮起脚尖的处所不但是大地，在人生的旅途中，我们更应当常踮起脚尖来，衡量本身与目光能落到的最远处的间隔，然后，经心尽力将这间隔收缩。终究，我们必然会更加靠近阳光。
篇五：踮起脚尖
拿着期中考试的成绩单，可以用一个字来形容，那就是“差”！
此时的心情已经跌落到了谷底。
我默默地跟在爸爸身后上了46路公交车，静静地没有说什么，爸爸还像以往那样拉着我的手。站在爸爸身后，我的心里一直在打鼓，我不知道应该怎么和他说。站在车箱里，人群把我的视线全都给遮住了，我看不见了，看不见车箱外面的景色，可外面正在放着烟花，我悄悄地用力踮起脚尖，看到了外面美丽的烟花。可书包里的成绩单还静静地躺着，我心想：每天早上天还没亮，妈妈就开始为我准备可口的早餐，爸爸准备着送我上学，我却考了这么一点分，我心理盘算着，我该怎么办，怎么办？
偏偏这时，边上不知哪个班的同学在相互议论着考了多了分，我的手开始冒汗。我偷偷地看了一眼父亲，父亲和平常一样，紧紧地拉着我的手，微微地笑着，用军人特有姿势站着。
看着看着，忽然，我的心里一亮，对，“踮起脚尖”。听人说，踮起脚尖先是苦的，后来会是甜甜的；还有人说，踮起脚尖一直都是甜的，只要你想着之后的甜味，就会一直甜入你的心里。我在心里默默地说了一遍，也不知为什么脚自然而然的踮了起来。顿时，我的视线比之前开阔了许多，心里有种莫明的欣喜。心中的阴霾顿时也想通了。对！
踮起脚尖，放眼向前。这次没考好，但是还有下次嘛！
就在这时车到站，我放松地跟着爸爸往家走，我现在的目标是要回家去告诉爸妈，虽然这次我没有考好，但是下一次我一定会努力的。
踮起脚尖，放眼向前。就可以跨越人生道路上的坎坷，就能够触摸到理想的高度。它让我找到了失败的原因，懂得了失败只是暂时的，并不是一世的。我不再迷茫，以后我要向更好的成绩迈进。
