生活记事作文六篇示例

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的生活记事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

贾岛说：“十年磨一剑”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣赏他的比喻，生活如剑。确切地说，我的初中生活如剑。

倚天不出，谁与争锋

倚天剑，向来是锐利的代名词。而我有一段时间就如这剑一般锐利。或许说是张扬到了一定境界便成了张狂。这只是年少心中那股无名的表现欲，希望自己把每一节课都变成自己的show time。所以，每节课上，我的手频频“鹤立鸡群”。美其名曰：行为艺术。但太张扬了总是招人注意，于是，理所当然地成为了班主任请喝茶的对象。

年少轻狂与张扬，如倚天剑般锐利，正所谓：倚天不出，谁与争锋？

重剑无锋，大巧不工

熟悉金庸小说的朋友都知道，杨过大侠闯江湖的兵刃为一把玄铁钝剑。所谓钝剑便为一把无锋之剑。有诗为赞：重剑无锋，大巧不工。

自从过于张扬被老师给训了之后，我的名字便从老师的花名册当中删除了。为何？老师曰“学习心要沉下来，如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见，还怎么去倾听老师同学的想法？”所幸，我的适应能力不错，我所执着的不再是表现自己，更多的是倾听。但是，正如杨过还要使用兵刃一般，我的年少气盛并未消去，有时候，我仍偏执于自己的想法。

开始蜕变，学会倾听，偶尔仍偏执于心中的想法，曰：重剑无锋，大巧不工。

草木竹石，均可为剑

这是孤独求败前辈的高深境界，也是我所追求的。

记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮，恃小才而放大旷，正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。

是的，都是张狂惹的祸，我突然发现，当初的我不正象杨修吗？当收敛后，原来低调更显得华丽。正如草木竹石，均可为剑，更深不可测。从一个倾听者的角度，集百家之所长，岂不美哉。

我的初中生活，关于成长与收敛，并非不发光的珍珠就不是珍珠，更多的时候，内敛光芒更夺人眼球。

小时候，我常常听着母亲的故事进入梦乡。那时书中的故事让我体会到了什么是善良与凶狠，什么是正义与邪恶。有时我会为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑；有时我也会为《美人鱼》那凄美的经历而伤心不已……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。也就是从那时起，我便和阅读结下了深厚的情谊，书成了我形影不离的好朋友。

品读名著，揭开浪漫的薄纱，走进林黛玉与贾宝玉的爱情故事；翻开浩瀚的史书，看玄奘取经的不易；烽火连天的三国，观“合久必分，分久必合”的天下形势。

阅读书籍，足不出户便可以领略到广袤无垠的草原、一望无际的海洋、无穷而神秘的宇宙；阅读书籍，让我激情澎湃，让没有狩猎、冲浪、飞翔经历的我们可以身临其境地感受那样的惊险与刺激。

通过阅读，涤除了我心灵的污垢，丰富了我的内心，增加了我的人生阅历。记得有一次考试失利，面对同学的嘲讽、老师投射的失望眼神，我伤心无助，心情糟糕透了，真想找个地缝钻进去。一整天，我被这种恶劣的'心情包裹着，透不过气来。到了晚上，无意中拿起了一本书，漫无目的地翻了起来，渐渐地陷入思索之中：保尔不也是面对健康的恶化，不屈不挠忍着病痛，经历无数次的失败、挫折，才获得成功的吗？我这点小小的失败又算什么？一味地自责没有任何意义，分析失利原因，吸取经验教训，从哪里跌倒，从哪里爬起来！我豁然开朗，在保尔这个鲜活的人物的支撑下，我重新站了起来。如果不是阅读，我怎会如此快解开心结，走出失败的阴影？

每当自己一个人在家时，我总是情不自禁地拿起喜爱的书，忘我地读起来，一读就是几个小时，不读完不罢休。那时我最大的心愿就是拥有许许多多的书，永远也读不完。

读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读得多了，视野就宽了，知识面就广了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。相信爱阅读的你，也一定有这样的亲身体会。

阅读，让我收获快乐！阅读，让我的生活更美好！

今天，是寒假生活的第三天。

今天我们家为了迎接新年的到来。进行了一次大扫除。我和姐姐负责擦窗户。擦窗户听起来简单，但其实是一个技术活。

第一步把洗衣粉和水混合起来做成洗涤液；第二步把工具浸在洗涤液中；第三步用湿抹布把玻璃擦湿；第四步用工具用力把窗户由上到下擦，否则擦下去的污水会到上面白擦了；最后一步也是最关键的一步把窗户的边角用卫生湿擦干净。

这样一块玻璃就擦干净了，虽然很累但看见自己的劳动成果仿佛一切累都是值得的！

今年我过了一个既开心又有意义的暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：

刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。

八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。

从这些地方回来我把语文书大致预习了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。

成长的道路上，没有人是无忧无虑的，我们会遇见各种各样，大大小小的烦恼。这些烦恼会令我们愁眉紧锁，可是烦恼也是我们生活必不可缺的一种东西了。

学习·压力·烦恼

学习不是烦恼，而是压力为我带来了烦恼。在一班，这是一个学习竞争强大的地方，竞争如此激烈，无形中给大家一些压力，而班里像我一样是教师子女的同学，更是多。妈妈经常会拿成绩一般的我与那些成绩拔尖的同学相比，这也是所有家长的一贯做法。可家长却无法理解，他们这样的做法，会给孩子们带来压力。并且，在家长的学校里，所有人都认为老师的孩子怎么会不优秀呢？这种想法也迫使我们在心中有了想法：如果做不好怎么办？一定会给家长丢人。唉，爸爸妈妈呀！

成长·争吵·烦恼

随着渐渐长大，我们也不再是以前对父母言听计从的小孩子了。我们也开始拥有了自己的思想，不再是以前那温顺的小绵羊了，不再认为爸爸妈妈都是对的了。现在更多的是想按照自己的想法做自己认为正确的事，于是乎，我们与家长之间的争吵，也就不可避免，因为我们不再那么乖顺，有时甚至理直气壮得与家长拌嘴，从而使得亲情关系变得僵硬，变得冷淡。唉！爸爸妈妈呀！

考试·排名·烦恼

每当满篇“鲜血淋淋”的考卷映入眼帘，我每次都有种想撕掉它的冲动，每当看到妈妈手机上二十几名的名次，再看着妈妈失望的眼神，心情一落千丈。我的成绩属于大波浪型，浪尖我也站过，海底我也趴过，连我自己都感觉到害怕。每次拿着那些“身负重伤”的卷子递给妈妈，就做好了狂风暴雨的防范准备，每次面对妈妈的喋喋不休，我只能垂下头，望着拖鞋上的超级玛丽，对着他说：“MARY啊！我要能变成你，一个游戏里的管道工，还会有这些烦恼吗？

烦恼带来压力，压力化为动力，人有时有一些小烦恼，可能并不是坏事，主要是，我们需要正确地去面对，不能因为烦恼而迷失自我。生活中的烦恼，不能阻挡我们前进的脚步，我们要昂首挺胸，向前走。

在家里，我是小公主，妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝，（什么活也不让做，但）我可不想成为“寄生虫”，我要学会做家务。

有一个星期天的清晨，我和妈妈在家，妈妈起床了把我叫起来，说：“姑娘，（你不是总想做家务吗？）快帮我做饭吧！”听了这话，我高兴地跳了起来：“太好了！太好了！”然后我就来到了厨房。做什么好呢？打开（橱）柜子一看，还有几盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！

我把铁锅放在气灶上，往锅里倒了一瓢水，然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开，将里面的盐面、葱花（等调料）放入水中，紧接着我将面饼也放入（进去）锅中。我拿起一双筷子，伸到了水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开，将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪，躺在水中，（就像两朵盛开的荷花。）

方便面煮好了，我盛在了两个碗里，喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗，喝了一口汤，夸奖道：“我姑娘煮的面条真好吃！”

这时，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬，我太高兴了。（通榆县第一小学二年一班 吕艾琳）

评语

文章开头，概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望，点明了文章的中心：“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次，内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象，如：“蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如：“我拿起一双筷子，伸到水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。”