文明美德伴我成长——读后感大纲

当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的文明美德伴我成长——读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明美德伴我成长——读后感1

最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成长》的书。这本书一共有15课，每课之前都有一句名言，比如：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。----周恩来。还有“你知道吗？”，这里面会告诉你一些你不知道或你没看见过的知识，这是一本知识面很广的书。

我读到第8课《尊重每一个人》的时候，看了《29分钱的捐款》这个故事时发现了：这29分钱，不仅是钱，而且还是乞丐的心意，他要用整整一天的时间才能讨到这些钱，他还要在炎热的太阳讨钱，很辛苦，如果你还是瞧不起这个乞丐或这29分钱，哪你也要收下。我还看了礼貌用语，你看，我已经背出来了：“请！”“谢谢！”“你好！”“对不起！”“没关系！”“再见！”，你看，我背的对吗？

我最爱看这本书，它里面的内容值得我们学习！

文明美德伴我成长——读后感2

寒假里，我看了一本书，书名叫《文明美德伴我成长》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园，也是孕育我们的母亲。可有谁注意过，曾经生机勃勃的美丽家园，如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。

作为小学生，我们虽然不能阻止猎人捕猎，也不能把荒山变成林场，但是我们也可以为环保出一份力。有一次，我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合，因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门，开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意，解释了废旧电池的危害，她就立刻把我们迎进门去，并热情招待。

还有一次，我和同伴们去倒垃圾，看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内，一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内，根本没有正确分类。于是，我们回家拿了硬纸板和彩笔，做了个牌子，上面写着：“为了我们美丽的家园，请分类放垃圾。”

有时候，我们的举动看似微不足道，但是如果地球上每一个人都能行动起来，为环保贡献力量，那么，我们的地球将变得非常美好。

文明美德伴我成长——读后感3

我认真地阅读了老师推荐给我们的《文明美德伴我成长》这本书，书中图文并茂地讲述了我们中国的历史文化和古今中外一个个讲文明、懂美德的故事，让我爱不释手。

我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪。书中故事里人物的一言一行都时刻激励我，要传承伟大先辈创造的辉煌文化，继承他们优良的传统美德。争做一个讲礼貌、懂美德的好孩子。书中一篇故事给我印象最深：29分的捐款。文中的德兰修女告诉我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。

以前，我觉得自己的学习很好，心里就种下了骄傲的种子。记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，是个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去。学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自己的浅薄。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我仅有一点没跳好，她们就让我败。她们败时，却强说不败，还说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的伤心。现在我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不能看不起别人。从那以后，不管是什么人，我都和她们好，我也得到了同学们的尊重。

如果我们每一个人都能成为一个讲文明、懂美德的人，世界将变得多么美好！这就要求我们都要从生活中的一点一滴做起，让千百年来的文明礼仪之风从我们这儿继续传承下去！

文明美德伴我成长——读后感4

放寒假前，老师发给我们一本书《文明美德伴我成长》，本来以为是很枯燥的，但是打看一看发现很精彩，由好多小故事组成，有写名人如周总理的《无论谁都要遵守制度》、有写老科学家的《良好的习惯是最重要的》，还有童话如《美丽的彩虹鱼》等，每个故事都很精彩，有着深刻的道理。

读完这本书我知道了：中国不但有着悠久的历史文化，而且现代科技也十分发达，在20xx年中国已经发射了载人航天飞船“神州七号”，相信不久的将来，中国人一定会登上月球。

祖国日益月异，我们学生更要多学知识，要讲文明懂礼貌，要养成好习惯，要团结同学、关心家长、尊敬老师，要诚实守信、学会理财，最重要的是，我们必须要学会保护自己和环境，让自己在健康平安的环境下成长。

读完书，我反思了一下自己的优点与不足：在理财方面做得比较好，比如我每次凑足100元零花钱都会存进银行，不会乱花钱，但会买文具用品捐给西部的贫困小朋友。还有一个优点就是我爱学习，每天都能按时完成作业，并且抽出时间看很多课外书。但我也要有些需要改进的地方，比如有惰性，不能持之以恒，特别是练字，才练习了几天就觉得坚持不下去了。

在新的一年里，我要争取改掉坏习惯，养成一个好习惯，就是：做什么事情都坚持，不轻易放弃。让文明美德伴我成长，我要成为一个文明好少年！

文明美德伴我成长——读后感5

我利用一周的时间，认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。

我国是一个历史悠久的文明古国，有5000年的文明史。古代中国人民不但创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的传统美德。我国被称为“文明古国，礼仪之邦”。

《文明美德伴我成长》这本书共有十五课，每课都是有许多个文明美德的小故事组成，它们让我在知识的海洋中遨游，让我知道了许多新的知识，每个小故事的背后都蕴含着一个道理。读完《我有好习惯》这一课，我明白了在养成好习惯之前，我们要时刻警觉，直到习惯成自然，要懂得爱护他人，不要因为自己不文明的习惯而影响他人；《微笑面对每一天》告诉我们微笑对我们而言有着无穷的魅力，即便是短短的一瞬间，也可以让它成为永恒；《老师，您好》这一课告诉我们要尊敬师长；而《保护环境 我的责任》这课告诉我们因为人类的自私、贪婪，没有保护环境的自我意识，造成了很多珍贵动物和植物的.频频灭绝。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是文明的好公民。

文明美德已成为我生命中不可割舍的一部分，我们应该端正自己的行为，勉励自己，做一个讲文明有美德的人。

文明美德伴我成长——读后感6

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。——题记

在寒假里，我阅读了《文明美德伴我成长》这本书，本书总共分为15课，每一课都让我深受启发。

第一课中，围绕着文明古国礼仪之邦的课题，为我们讲述了中华5000年的历史是多么悠久，辉煌！而第二课则介绍了我国的四大发明和灿烂的科技。第三课让我们作为祖国的好孩子，不忘祖国，做到知忠孝诚信礼义廉耻，为祖国贡献自己的力量！第四、五、六课通过举例子介绍了富兰克林的好习惯，微笑便是人生最好的名片，要微笑面对每一天，要具备仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物，，让我们养成好习惯，学习伟大女性宋庆龄。最后七到十五课联系实际生活中我们应有的美德，比如：让我们好好学习，天天向上。八课和九课提醒我们日常生活中使用文明用语，帮家长干家务，捶捶背，向老师问好不都是我们应该做的事吗？讲文明，遵守规则，如何做一个诚实守信的人；让我们学会节约和保护我们的生存环境。

读了《文明美德伴我成长》，我想对所有的祖国的花朵说：“行动起来吧！让我们从自身做起，让我们从今天做起，从小事做起，从一点一滴做起，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！”

文明美德伴我成长——读后感7

大家都知道讲文明，懂礼貌是中华民族多年以来不变的宗旨。而在寒假期间，我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它让我的心情久久不能平静。

这本书分为十五课，每一课都讲了一种美好，高尚的品德。而我印象最深的是第十二课——“诚守信人人敬”。内容讲的是“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村，20xx年，他的四个儿子四处借钱买了艘钢质渔船。可万万没有想到就在那一年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。台风过后，有不少债主上门讨债，当他们看到吴乃宜的家境时，都觉得这笔债要不回来了。然而，吴乃宜斩钉截铁地说：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”此后，他省吃俭用，够一笔欠款就去还债》他的行为感动了每一个人。老人用最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。

中华民族优秀传统美德和社会主义道德，陪伴青少年茁壮成长，我们应该养成良好习惯，提高思想道德修养，为提高民族文化素质，增强国家的文化软实力奉献我们的一份力量。

文明美德伴我成长——读后感8

放寒假之前，大队部为我们下发了一本名叫《文明美德伴我成长》的书，我对它的内容十分好奇，便翻开了它。

这本书共分15课，但其中最令我难忘的却是第12课“诚实守信人人敬”中的第1篇文章“‘诚信老爹’：苦难不毁信义”中的父亲吴乃宜最令我敬佩。

吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20xx年，他的四个儿子四处借钱，买了一艘钢制大渔船。可没想到，异常百年不遇的超强台风让出海的四兄弟遭受灭顶之灾，只有老二死里逃生，刚买的与出单也难逃厄运，沉入海底。

台风过后，有不少债主上门要债可当大家看到他家的情况时，都觉得这钱要不回来了，而吴乃宜却说：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定还！”接下来的日子里，吴乃宜老人一家省吃俭用，一点点积攒，够一笔欠款后立刻拿去还债。当有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时，他却说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”

吴乃宜老人的行为感动了每一个人，他用老百姓朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义……

文明美德伴我成长——读后感9

文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 我以前也不太懂文明礼仪，譬如：乘电梯是随便站一个地方。在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我 “文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。

自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍，我们乘坐上公交车时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的！文明礼仪体现了一个人的素质，我们从小就要弘扬中华传统美德，做文明的主人！

文明美德伴我成长——读后感10

《文明美德伴我成长》这本书通过对古代文明的介绍和现代一些品德高尚的人和事告诉我们要：讲文明、懂礼仪、诚实、守信、孝敬、尊重每一个人…。

通过这本书我知道了，文明美德体现在各个方面，在学习上我们要互帮互助，团结友善；在工作中要讲诚信；在生活中我们要孝敬父母、尊重老师、尊重每一个人，文明美德有时也体现在勤俭节约上，在饭店吃饭不剩东西是尊重农民伯伯和厨师的劳动成果，文明美德有时也体现在公共场所，在公共场所不要大声喧哗、随地吐痰、扔垃圾等。

记得一个炎热的夏天，我和妈妈去超市买东西，我用零花钱买了一瓶冰可乐，我一饮而尽，“真爽呀！”我赞叹道，可乐的凉爽一下子就把夏天的酷热给带走了，我看了看离自己六七步远的垃圾箱，做了个偷懒的动作，并扔了出去，可惜投技不佳，瓶子一下子掉到了地上，我对自己的投技很不满意，摇摇头，与此同时一位叔叔走了过来，从地上捡起瓶子把它扔进了垃圾箱，对我说：“小朋友，公共环境的卫生是靠我们大家来共同维护的。”我的脸瞬间红得像个大苹果，低下了头，从那以后在公共场所我开始注意自己的言行举止，希望在大家眼里我是个文明的孩子。

文明美德是中华五千年流传下来的文化，我们要向古人学习，并传承下去。

文明美德伴我成长——读后感11

星期六我怀着激动与期待的心情，翻开了《文明美德伴我成长》这本书。书里面的内容一个比一个精彩，我看完了这本书里面的《渡渡鸟被灭绝之后》一文，更是痛恨人类的自私与贪婪。

《渡渡鸟被灭绝之后》充分地告诉我们，渡渡鸟的灭绝与人类和某些动物存在有着不可分隔的联系。渡渡鸟灭绝后，一种与渡渡鸟同样是毛里求斯特产的特别珍贵树木大颅榄树也日益减少。据科学家发现，渡渡鸟喜欢吃这种树的果实，种子的硬壳也随同果实一起消化，种子才能发芽。

读了这篇文章，我感受到自然环境和自然资源长期被人类掠夺和破坏，使那些动植物一种灭绝，另一种也会绝育。人类尽管知道自然物种之间的联系，可知识是有限的。如果地球上太多动植物都灭绝了，那么它自身的平衡系统也就濒临崩溃。人类也就难以在地球上安然生存。

作为一个新时代的少先队员，我强烈地向人们呼吁：动植物是我们人类的好朋友，我们要保护它们，做它们的守护神。因为珍爱动植物，就是珍爱我们人类自己！

文明美德伴我成长——读后感12

今年寒假，我阅读了 《文明美德伴我成长》这本书，它不仅让我知道了中国的千年历史，更让我懂得了文明美德的重要。

我国古代人民勤劳又聪明 ，创造出一个又一个拥有悠久历史的文化遗产。比如：无与伦比的古代建筑杰作故宫，滔滔不绝地哺育我们的长江、黄河，流传千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符号书法……其中，我最感兴趣的就是书法了！书法不仅能传达人们之间的情感，更能体现出一个人的学问和道德，看出一个人的样貌、修养……因此，我练了一手好字。

不仅如此，祖国还要我们做一个文明美德伴我成长的好少年。首先，我们要养成好习惯，有了好习惯，我们才能更好地学习。然后要给别人留下美好的印象，要穿衣整洁，微笑待人。之后要学会尊重他人，特别是亲人，老师。他们为了我们的美好未来，费尽心思，我们更要尊重他们了。最后，为祖国争光是最重要的，虽然我们是小学生，但是也要遵守纪律，不乱扔垃圾，不损坏公物，遵守交通法规，做诚实守信，勤俭节约的人……

我们是中华民族的后代，不仅要了解，我们劳动人民是多么辛苦，更要引以为傲，做一个身体、学问、工作、道德兼优的好少年！

文明美德伴我成长——读后感13

我读了这本《文明美德伴我成长》书，让我懂得了不少道理。其中《未来我是……》这篇让我感慨万千。

文章的内容是这样的：一位叫布罗迪的老师，偶然发现了31个孩子们50年前的习作。他按地址一一给人们寄去了练习本。但只有一本，也就是一个盲童的练习本无人索要。不久，内阁教育大臣布伦基特给他来信，说：“那个盲孩子就是我，我梦想成真了。”

是啊，要把一个梦想保持50年，谈何容易。何况，梦想是美丽的也是易碎的，你必需不抱任何的杂念，一心一意地去守护它50年，甚至更多的时间。你曾经看到，每一个都会有一个美丽的梦想，但在成长过程中，有些人会把它丢弃、揉碎，而最后能完整地拿出来的人少之又少，就是这些人，最后步向了成功，创造了奇迹。也许这过程中，磨难伴随着他，引诱他放弃梦想，但布伦基特没有，所以，他走向了成功。产生一个梦想并不难，可难的是将它保持下去，我们新一代儿童能保持自己的梦想吗？

布伦基特曾在文中说了一句话：“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也没有站起来，重新开始新一轮的努力。

“小梦想成就大未来。”让我们永远记住这句话吧，用梦想做人生的支柱，搭建起人生起步的高台。

文明美德伴我成长——读后感14

寒假里，我读了《文明美德 伴我成长》这本书，这本书使我懂得了许多礼仪知识，令我受益匪浅。

这本书向我们介绍了中华文明超过5000年的历史，其中一课是“我们有好习惯”。陈鹤琴曾说过：习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。是的，富兰克林也曾经在自己的笔记本上画过一个表格，一个单词代表着一条美德：节制、括然、守秩序、果断、勤勉、简朴、真诚、稳健、公平、宁静、坚贞谦逊、整洁。每天晚上他都会对表格检测，凡是没做好的，就把对应的格子用黑点涂满。没错，养成一个好的习惯真的很重要，因为只要养成了一个好的习惯就等于有了一个好的人品！

再看看我，我也没有一个好的习惯，没做到整洁，因为房间一塌糊涂；没做到谦逊，只要某方面做的稍微好了一点就自以为是。 虽然有这么多没做到，可是也有很多做到了呢：做到了宁静，我在公共场所不大声喧哗，在没事的时候也不吵闹……我以后要养成房间整洁、谦逊不自以为是的好习惯，并且像富兰克林学习。

《文明美德 伴我成长》这本书使我懂得了许多道理，也让我明白了礼仪知识。

文明美德伴我成长——读后感15

今天，读了老师发的《文明美德伴我成长》之后，令我感受最深的是“我有个好习惯”。

1988年，75位诺贝奖获得者在巴黎聚会，会议期间，有人问一位老科学家：“你在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”

“是在幼儿园。”

“您在幼儿园里学到了什么?”

“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。 ”

陈鹤琴曾说过：“习惯养得好，终身受其福，习惯养不好，终身受其累。”好习惯，也是文明的一种养成。同样，在攀登知识高峰的道路上，养成一个良好的学习习惯，也会使我们终身受益无穷。

所谓习惯，就是在长时期里逐渐养成的固定的行为倾向等。好的学习习惯会使我们在学习中得心应手，收到事半功倍的效果。在学习的道路上，总不可能会一帆风顺，由于知识的扩展以及深度的增加，所以，就更需要我们养成一个勤学好问，持之以恒的好习惯。

好习惯的养成就在生活的点点滴滴中做起。如：上下楼梯轻声、慢步，靠右行;做了错事要说”对不起“;不撒谎，诚实守信;当爸爸妈妈下班回到家，为他们端上一杯热茶。

只要从一点一滴做起，传承文明，践行美德，你就是文明小使者!