《乌塔》读后感集合10篇
《乌塔》读后感集合10篇
在阅读完一本名著以后，相信你会有不少感想吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的《乌塔》读后感，欢迎阅读与收藏。
《乌塔》读后感1《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢?
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
《乌塔》读后感2我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。
在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。
他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的蜡烛。
当时，只剩下他的女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人不可思议的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。
通过学习这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。
《乌塔》读后感3想要学习好，就必须在课堂上遵守纪律，才能保证学习质量，那我们该怎么做呢?我向你推荐一本好书——《养成教育十课》!《养成教育十课》一书将会让你养成良好习惯。
这篇文章主要讲述了小学生应该怎样遵守课堂纪律，养成遵守纪律的好习惯。上下课要做到快、静、齐;上课坐姿和读书写字的姿势要规范;听课时不做与本课无关的事情等等。培养我们小学生专心听讲、积极动脑、独立思考的学习态度。每个学生都要规范地遵守纪律，严格要求，反复训练。
我们必须明白纪律是学习的保证，遵守课堂纪律是每个小学生应有的责任。我觉得保持良好的课堂纪律，是对老师尊重的表现，更是学好功课的保证。所以，我们一定要堂堂课严格要求，如果不达标准，就坚持重来，反复抓，抓反复，才能有良好的课堂纪律。
这本书会让你学会并养成良好的习惯，让你在老师和同学眼里是个好学生，让你的学习节节高!和好学生这个目标0距离!
《乌塔》读后感4今天，我读了《乌塔》这一篇课文。里面讲述的是一个德国小女孩，她叫乌塔。十四岁就独自一人在暑假期间游历欧洲的事迹。一个十四岁的孩子，独自一人游欧州。文中作者说：“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”其实我也难以置信。
在我们中国，像她这个年龄的小孩都是家里的宝贝，父母基本上都是让我们待在家里，不让我们到远处去游玩，怕我们会出意外，即使出去也有大人陪同，更别说独自一人游欧洲了。乌塔还说，她为了这次旅行准备了三年，阅读了很多关于她要去游玩的几个国家的相关书籍。并自己挣旅游费没花父母的一分钱，还设计好了旅行路线和日程，以及一些安全自救的意识……
听了乌塔说的话，我觉得乌塔想得很周到。对自己要做的事情很有计划，安排的井井有条。我佩服她的勇气和耐心！而像我们这些孩子什么事情都依赖着父母，过着衣来伸手饭来张口的日子，根本不会自己独立去完成一些较难的事情。其实有些时候我们也想自己去冒冒险独立完成一些事情，可是大人们总是说，你还太小，等你长大再做吧。
我觉得我们中国的父母以后也应该像乌塔的父母一样，放心大胆地让我们尝试着独立做些事情。做一个有自立精神、有主见、有生活能力的人。离开那种依赖大人的生活，这也是一种宠爱宝贝的表现啊！
《乌塔》读后感5我读了《乌塔》这篇文章，知道乌塔是一个独自生活能力很强的小女孩，在乌塔的妈妈没有给乌塔一分钱的情况下，乌塔却自己去挣钱游遍欧洲。遇到困难从不退缩。乌塔的`自立精神，生活的经验，以及对生活的热爱都深深的感染了我。
而我却在平常的学习当中遇到困难就想到妈妈。有一次，我们数学考试，做到一半的时候，遇到了一道数学乐园，我一看题不会，就立马想到了妈妈，如果妈妈在就好了，平时在妈妈给我讲题的时候，我就心不在焉，问题的解决方法也是一知半解。所以在作业中老出错。现在想想真不该。
在生活中乌塔都是自己挣钱，完成旅行。可我在生活中都是让妈妈给我买东西，我从来没自己挣过钱，妈妈不给我买什么东西，我还给妈妈使小性子，耍小心眼，东西不到手绝不罢休；妈妈很无奈，就给我买啦，我很高兴，想想真不该。我应该像乌塔一样自己挣钱，利用假期发一发小广告，该买的就买，不该买的不买。学会合理的消费方式，杜绝浪费。
从今以后，我要向乌塔学习他的独立精神，从日常生活、学习等各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力，一个人的自立精神，生活经验，生活能力，只有通过时间才能锻炼出来，我相信我能做到。
《乌塔》读后感6最近，我们学习了《乌塔》这篇课文，是我受益匪浅。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，使我不得不敬佩她。
当我读到“说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶
矿泉水装进背包。”的时候，我仿佛看见了一位热情、活泼，生活经验很丰富的小女孩。要是换作我，决不会如此从容不迫。
我继续往下读：“她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。”我又看见一位细心、勇敢的小女孩。
让我最惊讶的是她居然用三年的时间准备这次旅行。她是多么有恒心，有毅力呀！
在中国像她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了依赖别人的不良习惯。就说我妹妹吧，独生子女，娇生惯养。父母把该做的不该做的都替她做好了。所以
妹妹觉得检查作业、收拾书包都应该是父母的事，和她没关系。每当我和她一起写作业时，她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上；没有铅笔就等着父母回来削；没有墨水了就叫我帮她吸??由此，我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。
与乌塔相比我们中国的孩子就像温室里的花朵，笼中的小鸟一样，时刻享受着大
人们的呵护，独立生存的能力相差太远。和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们中国小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇生惯养。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折和打击的能力就会很差，容易在困难面前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙
《乌塔》读后感7乌塔，一个十四岁的欧洲小女孩，居然一人独自游览了许多欧洲国家，实在令人难以置信！她怎么会有这样大的胆量和志向呢？如果不是课文的介绍，我是绝对不会相信那是真的！
就说我自己吧，平时的活动范围只是局限在桐庐县城内。记得去年暑假的一天，我训练完乒乓球已经是下午六点多了，当我从体育馆出来后，发现已经没有公共汽车了，怎么办？我决定步行回家。当我走了近一个小时到家时，已经是万家灯火了。疲惫的我拖着沉重的脚刚跨进家门口，发现只有奶奶一人在家呆坐着，原来爸爸妈妈都出去找我了。虽然那天家人们最后还是表扬了我的勇敢，但我知道，自己肯定是不敢踏出桐庐县城的，更不要说走出国门了。我为乌塔的独立生活能力而赞叹！
中国的长辈总是喜欢把孩子带在身边或是“含在嘴里”，不管是出去旅游，还是在附近游玩，都会把孩子紧紧盯牢，不给孩子半点儿自主和自由。
去年暑假，我和妈妈到遥远的海南岛旅游。那里风光秀丽，水天相接，大海在深情地召唤着我。我紧走几步，就迫不及待地冲到海滩上。妈妈一看，就连声喊：“谭*闻，你快回来，小心一个大浪把你卷进大海。”我还是不顾一切往前面跑去，妈妈一看，气急败坏地追上我，一个老鹰抓小鸡，一下子把我拽了回去，嘴里不停地唠叨：你快回来！
我不能像乌塔一样，家长是不是也有一定责任呢？看来是好好跟妈妈谈谈的时候了。毕竟，我要想成才最终还是得靠自己！
《乌塔》读后感8今天，我们学习了语文27课《乌塔》，课文的主要内容是讲了外国一个小姑娘独自旅游欧洲的故事，她可只有十四岁呀！她的行为深深地震撼了我！
乌塔是一个生活上非常独立的孩子，比如说，乌塔自己可以去欧洲许多地方旅游，而中国的孩子大部分象跟屁虫一样，跟在父母后面出行，家人走什么地方，孩子就跟到什么地方，一点自己的主见没有，脑子根本就是受人控制，而且一路上的事都是家长的事，孩子不用操一点心。(.)而乌塔呢，她是用了三年的时间来准备的，要我早就不干了，人空还有坚持性，暑假去挣钱，不怕苦，不怕累，不怕流汗，而中国的孩子暑假不是在睡觉就是在看电视、玩电脑，差距太大啦！
比如我自己吧，每到写作业的时候，准时骚扰高尚，不是问这个题就是问那个题，吵的人家不是唉声叹气就是吓我，让我别打电话给她。也有时候，妈妈一下班我就把她堵在门口，让她教我做题，不然不让她进门，（这可能是我感冒的原因了），妈妈要是不教我，我就一哭二闹三气，这样弄的高尚和妈妈都不乐意。
我觉得中国的孩子一定要养成独立自主的习惯，像人家外国孩子差不多就行！别忘了，你是未来国家的栋梁啊！
《乌塔》读后感9今天我们学了新课——《乌塔》。主要内容大约是，“我”在罗马着着人环游欧洲的故事。
我就得乌塔是个生活经验丰富、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见、有礼貌的小女孩。她自己一个人环游欧洲，再想想我们能吗？我们能做到吗？不能。因为外国的孩子都很坚强，为什么呢？因为外国的父母在孩子小的时候就开始锻炼他们了。而我们的父母在我们从小就一直宠我们，就让我们失去了生活自理能力。
难道外国的孩子想去哪里就去那里吗？不是。因为他们做了充足的准备，比如说文中的乌塔。乌塔用了三年时间在准备这次旅行，所以她有了充足的准备，就可以独自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必须有经验。文中的乌塔到达目的地的时候，她不像我们一样到了站就开始疯玩。而是到处寻找当地警察局的号码，以便遇到危险请求帮助。这就是有经验的孩子，万一有危险乌塔就可以拨打警察局号码，请求帮助。
总之来说，外国的孩子比我们中国的孩子坚强，所以我们要加油！
《乌塔》读后感10今天我们学习了《乌塔》这篇课文，我被乌塔那种自立自强的精神所感动。
《乌塔》这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人趁暑假旅游欧洲。她的旅游费用全是靠周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期到别人家做家政服务，用了三年的时间准备这一次旅游，并且阅读了很多与这些国家有关的书籍。
读了《乌塔》这篇课文，我心里久久不能平静。看看乌塔，想想自己，我已经九岁了，但是仍然没有一点自立的习惯。干什么都得依靠爷爷奶奶、爸爸妈妈，就连吃饭穿衣等这些简单的事情也是坐享其成，真是衣来伸手，饭来张口。通过学习《乌塔》这篇课文，我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情。自己的事情自己做，做一个自立自强的好孩子。
《乌塔》这篇课文真是使我受益匪浅。
