人生感悟读后感

《乌丢丢的奇遇》读后感(集合15篇)

本文已影响 9.3K人 

《乌丢丢的奇遇》读后感(集合15篇)

《乌丢丢的奇遇》读后感(集合15篇)

当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《乌丢丢的奇遇》读后感1

《乌丢丢的奇遇》,一个忧伤的童话,一个爱的童话。里面有一个充满爱心的残疾小女孩叫珍儿,一个演戏的布袋爷爷。布袋爷爷在一次表演中丢了独脚大侠唯一的一只小脚丫,珍儿把它捡了起来,认为小脚丫应该归还于布袋爷爷,于是她不顾黑暗拄着拐杖朝着布袋爷爷离开的方向赶去,找了一家客店又一家客店总是找不到,这才决定把小脚丫带回家中。

在珍儿过生日的时候,珍儿要求妈妈为她做一个丑弟弟叫乌丢丢,并把小脚丫装在他的身上……

乌丢丢有一天不辞而别,误打误撞来到了吟痴老诗人的家。在吟痴诗人的家里学到了不少知识:

我所爱的每一个人都是亲人,要学会用爱来包容大家。

学了这些知识,乌丢丢突然冒出了一个奇怪的想法:我要去找珍儿。吟老听了连连叫好,第二天早上他们就出发了,她们找呀找找不到,后来遇见一只蝴蝶,一次他在雨中差点失去了生命,是一朵蔷薇花救了它,今年蔷薇花只为了蝴蝶开放,蝴蝶无论受多大的苦也要跟蔷薇花约会但最后它被一阵大风卷进了池塘里,就在这时天晴了风息了,远处的池塘里飘着蝴蝶的灵魂,它去找蔷薇花了。经过了一个个的小镇,他们终于找到了珍儿的学校,乌丢丢不顾一切冲进学校的大火中去救珍儿,珍儿救出来了,可她的身体却烧成了灰烬,只露出了一只小脚丫。小脚丫回到了珍儿的家里,看到珍儿的脚更跛了,她妈妈的身体也更虚弱了。于是小脚丫就把自己贴近珍儿那只跛了的脚上,牺牲了自己奉献给了珍儿,珍儿的脚好了。

看——一个充满爱的故事感动了我的心,平时人家给我一样东西或者为我做了一些什么,我只知道说一声谢谢,读了这篇故事以后,我知道了不光说谢谢,还要用爱来回报别人。

老师传授给我们知识,让我们懂得怎样做人,使我们长大成才,呕心沥血为我们付出了许多,就像课文上说的哪一个人的成长不浸透着教师的心血,哪项创造不蕴含着教师的辛劳一样。我们要好好学习用实际行动回报老师!

父母给了我们生命,让我们衣食不缺,为我们创造良好的学习环境,无私的付出和关爱,我们要珍惜父母给予的并用爱来回报父母。

看了这本书,让我懂得了什么是爱,我觉得乌丢丢没有死,她的生命和珍儿的生命融合在一起,他告诉我们在接受爱的同时更要回报爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,这本书是儿童文学作家金波写的童话书。这本书生动、有趣、充满爱,我读后深受感动。

这个故事讲的是:珍儿是个跛腿女孩,她捡到了布袋爷爷不小心掉了的独角大侠唯一的脚,妈妈用这只脚缝了一个小木偶,取名“乌丢丢”。乌丢丢只有一只脚,因为当珍儿妈妈想缝第二只脚给它的时候,乌丢丢就从妈妈的腿上逃走了。

他无意间来到了呤老先生家,呤老家的东西住久了都有灵气,乌丢丢原本是一个可爱的小木偶,他没有心跳,他和呤老住久后也有了灵气,成了一个有心跳的“人”,他学会了写诗,懂得了爱,学会了回报别人。

跟呤老生活了三个多月,他就有点想家了,于是他和呤老在晚上准备好了行李,第二天一早他们就出发去找布袋爷爷和珍儿。他们先去找布袋爷爷,因为布袋爷爷是他的第一个亲人,没有布袋爷爷的独脚大侠唯一的脚,就没有乌丢丢了,他们一路上打听布袋爷爷的家在哪里,终于他们来到了布袋爷爷家,可是布袋爷爷生病病得太重,已经去世了。他们就来到布袋爷爷的坟墓,这是一个奇特的坟墓,有许多木偶被挂在坟墓前,当呤老和乌丢丢走到坟墓前的时候,这些木偶全都跑到呤老和乌丢丢的面前,在布袋爷爷坟墓旁的蝴蝶花和猫脸花都变成了活生生的蝴蝶和猫。等他们走的时候,一切又变回原样。

接着他们要找的第二个亲人就是珍儿和她的妈妈,当他们来到珍儿学校的时候,学校正着火了,小孩和大人们都在装水救火,珍儿本来也在帮忙救火的,可是,一眨眼间珍儿就不见了,大家都在找她,乌丢丢最勇敢,他跑到了火场里面,终于,他找到了珍儿,原来珍儿在救学校的一只看家狗。乌丢丢也赶紧去帮忙,当乌丢丢把珍儿和小狗救出去时,他自己已经被烧成了灰炭,只剩下那只小脚丫了,珍儿把那只小脚丫带回了家。虽然乌丢丢不在了,但是他还是有灵气,还会说话,他看到珍儿的妈妈生了病,需要一个健康的女儿照顾她,于是,他把自己的脚给了珍儿,两个人融合在一起,变成了一个健康的珍儿。

乌丢丢的脚是布袋爷爷给的,乌丢丢的生命是珍儿给的,乌丢丢的智慧是呤老先生给的,虽然乌丢丢已经不在了,但是他的心还在,他的智慧还在,他的善良还在。别人的爱让他有了生命,他也用爱来回报别人。

爱是阳光可以驱散黑暗;爱是彩虹可以遮挡乌云;爱是雨水可以滋润大地;爱让世界变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读后感3

《乌丢丢的奇遇》这本书使我爱不释手。主人公——木偶乌丢丢和吟痴老先生的品质是多么令人钦佩啊!如果你读了这本书,就会知道“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”

独脚大侠乌丢丢只是一个木偶,演木偶戏的老爷爷在回去的路上丢失了独脚大侠唯一的一只脚。后来一个叫珍儿的残疾小姑娘让乌丢丢获得了新生命。因为乌丢丢想念老爷爷,就离开了珍儿,去寻找老爷爷。主人公?乌丢丢的生活优美而忧伤,而文中吟痴老先生,是帮助了乌丢丢,让他懂得了用爱去回报他人的人。爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和吟痴老先生的友情变得神圣。文中,我最感动的事是:学校着火了,乌丢丢一趟又一趟地把水递到吟痴老先生的手里。乌丢丢的衣服被烧了无数个窟窿,被熏黑的脸上淌着汗水,可那时她早已忘却了自己的安危。可当乌丢丢又把一桶水递到吟老手中时,他为什么不接,却把脸扭过去,倾听着人们的呼喊声。这时,乌丢丢才发现珍儿不见了。他立刻冲进火场,救了珍儿和那只可怜的看门狗,可就在珍儿获救的那一瞬间,教室屋顶也塌了,乌丢丢也被火焰吞没了。

在生活中,我时常是父母、老师和同学们面前的“乖乖女”,可我有时也是家长和同学们面前的“小小淘气包”,惹他们生气。作为班长的我,没有像乌丢丢那样乐于助人。有时看见同学打架,我并没有及时劝阻,反而袖手旁观,甚至有时还在那里鼓劲加油。有时,同学之间的一些小矛盾也是因为我煽风点火,导致他们动起手来。而乌丢丢可称的上是见义勇为的英雄,因为他能够走进对方的心灵,能够站在别人的立场上考虑,相互去体验,去追逐幸福与梦想感受悲伤与快乐。我下定决心:要与乌丢丢一样学会接受爱,学会用爱去感化他人,更要学会向他人回报爱!

读了《乌丢丢的奇遇》之后,每当看到有人再次为了一点小事而生气、打架时,我不再想哈哈大笑,因为我会想起书包中的书,书中可爱的乌丢丢,我不但不再嘲笑他们,还会努力让他们俩再次成为好朋友、好兄弟、好姐妹。每当看到因为有人帮助了他,但他却不知道应该怎样报答时,我会走上前告诉他:“只要你像他一样帮助你身边需要帮助的人,你就是一个会用爱回报别人的人,你就会得到别人更多的爱,爱可以让人的一生变得完美无瑕!”

《乌丢丢的奇遇》读后感4

早就听说金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》这本书很有趣,于是这个寒假我兴致勃勃地买来这本书,如饥似渴地阅读起来。

布袋爷爷是一位耍木偶的老人,有一次,他演出时意外丢了小木偶的一条腿,这条腿是有灵气的小脚丫,正好被残疾姑娘珍儿捡到了,有爱心的她为了让小脚丫见到爷爷,可找不到布袋爷爷而收留了她,布袋爷爷却因为寻找小脚丫而生了重病。

善良的珍儿把小脚丫安在了一个娃娃身上,从此小脚丫便成了“独脚大侠”,并且拥了有自己的身体,珍儿称他为“乌丢丢”。不久后,还不太懂事的乌丢丢不辞而别,却意外闯进了老诗人吟痴的家中。在这期间,他认识了一群有灵魂、活泼的朋友——“诗篓子”、“套娃七姐妹”、“拨浪鼓”等小玩具。他的`小世界越来越丰富,在“重返童年”的晚会中,他真正体会并明白了快乐,感到了爱无时不存在。他猛然想起了珍儿,便和吟痴老人远行去寻找珍儿。

到达目的地后,乌丢丢为了救火灾中的珍儿而被大火烧得只剩一条腿了,最后,他把自己仅剩的脚献给了跛足的珍儿,让珍儿拥有了健康的身体。

在这远行的途中,我和乌丢丢一同明白了不少道理,懂得了不少知识。从逆风而行的蝴蝶中,我明白了对自己爱的人应全力以赴满足她,懂得了遵守诺言的意义;从种鸡蛋的芸儿中,我感受到了她的努力、执着,是啊,不去努力怎么知道能否成功;从雕塑家的故事中,我明白了一个人通过爱活在别人的记忆里,即使她的身体不在了,但她的灵魂仍活在世人的心灵中。

乌丢丢的生命是布袋老人给予的,他的身体是珍儿给予的,而智慧是吟痴老人给予的。是爱,让他变得善良、完美,让生活变得有趣、美好。在我们的身边也有许多给予我们爱的人,比如父母,给予了我们生命和健康的身体,用爱呵护我们长大;比如老师,像吟痴老人一样传授我们知识,让我们成为一个智慧正直的人;比如亲人朋友同学,给我们帮助,为我们带来快乐……我们无时不在享受着他们带来的爱,爱能让生活更美好,爱能改变一切,我们也应该用爱去回报他们。

当我合上这本书时,我明白了人生的最大财富是爱,生命的意义也是爱。我相信有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽、不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感5

人生最宝贵的就是爱,就像这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。暑假期间我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个优美而忧伤的童话故事,读完之后使我受益匪浅。

太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?

但是吟老告诉乌丢丢说:“死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?──“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”

是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。爱是关心他人,爱是带给人快乐,爱是对他人有礼貌,爱是不让别人为你担心,爱是对人关爱真诚,爱是不要让望,爱是付出,爱是回报,爱是生命,如果你明白爱的真谛,你就会懂得怎么去爱。我们要像乌丢丢一样用爱去回报别人,世界上就没有不可能。相信,用爱可以滋润我们的心灵;有爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;有爱可以让世界更美丽。

《乌丢丢的奇遇》读后感6

这几天,我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》,这本书很合适我们青少年,我看了有很大的感悟。

《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受,反对读死书、死读书,反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在,具有少年生活的特点的娱乐和冒险,通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。

这部长篇小说的作者就是马克吐温。作者出生在一个大家庭中,妈妈心胸宽广、热情开放、心地善良给他很大影响。马克吐温从小不喜欢约束,喜欢自由自在。后来因爸爸去世,马克吐温走上了谋生道路。马克吐温从小耳闻目睹了当时社会中市侩、赌棍、奸商、歹徒和流氓为金钱玩弄的种种欺骗和敲诈勒索的勾当,加深了对社会的了解,他才写下了这部长篇小说。

我觉得我们也应该向汤姆学习,我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。遇到困难,要自己动脑筋想办法,去克服它。我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼。我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫,永远都那么快乐,无拘无束,即使做错了事,他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时,我们也要向作者看齐,做事要精益求精,虚心请教,这样才会成功。主人公汤姆和作者马克吐温都值得我们青少年学习。

……

《乌丢丢的奇遇》读后感7

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家,在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天,乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了,在路上,他们遇到了许多奇怪的事,鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上,听说布袋爷爷就在这生活,乌丢丢就连睡觉都难以入眠,想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家,发现布袋爷爷已经去世了,他们伤心欲绝,痛哭流涕。他们又去寻找珍儿,途中遇到了一场大火,夺去了乌丢丢的性命,只留下一只有生命的脚,融入了珍儿的身体里,使珍儿不再残疾。

我为他们的爱深深地感动,我要向乌丢丢学习,为一个残疾女孩付出了很多,直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习,不管有多困难,也要把乌丢丢送给珍儿,因为珍儿需要乌丢丢。

乌丢丢在生命的最后,还为他人做出牺牲,生活中有许多这样的人,郭明义一个普通的铁路工人,尽管家庭贫困,可是20年里他却用自己微薄的工资资助了180多位特困学生,无偿献血6万毫升,是正常人体血液总量的10倍;“最美女孩”何玥,一个只有12岁的女孩,在自己查出患有高度恶性小脑胶质瘤后,毅然决定把自己的两个肾和一个肝捐给需要的人……

我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。让我们都像他们一样,用平凡生命的闪光,把人间照亮。

《乌丢丢的奇遇》读后感8

《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他生于1935年。诗人、儿童文学作家。上大学时开始文学创作。出版过诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部,幻想小说《开开的门》,童话集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部,散文集《感谢往事》《和树谈心》等。

《乌丢丢的奇遇》讲的是这样一个故事:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他不小心弄丢了“独脚大侠”的一只脚,由于哪只脚是有灵气的,没有那只脚就演不了“独脚大侠”了,因此布袋爷爷一病不起。残疾姑娘珍儿见到了那只小脚丫,想把它还给布袋爷爷,却没有找到他。后来,珍儿和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上,给了他脑袋、身子和手,是他变成了一个完整的人,起名---乌丢丢。

不久,乌丢丢不辞而别,闯进了老诗人吟痴先生家,结识了许多新朋友:皮肤雪白的七姐妹,爱看书的樟木老头,样子奇特的人祖猴,活泼乱跳的泥泥狗,还有威风凛凛的鬃人,美丽的陀螺,惹人发笑的不倒翁.........。在吟痴先生举办的“重返童年”的晚会上,乌丢丢才认识到真正的快乐,是因为有爱的滋养而产生的。因此,它拥有了一颗爱心,决定去寻找布袋爷爷和珍儿。在艰难地寻找途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,使他懂得了:对自己所爱的人,不管前面有多少艰难险阻,也要设法找到;碰到了种鸡蛋的芸儿,让他懂得了信念,只要有信念,理想的种子一定会发芽、开花、结果。

在寻找珍儿的路上,乌丢丢遇见了珍儿的学校着火,为了救珍儿,乌丢丢奋不顾身的冲进大火,并一声声的呼喊着珍儿的名字,终于他们在大火中重逢了,他又一次看到:珍儿是为了救一只狗冲进火海的。乌丢丢又一次被珍儿的爱心感动了。他用自己的智慧和力量,就出了小狗和珍儿,他却火焰吞没了。

乌丢丢是因为被爱而获得了新的生命,他又用爱汇报了爱他的人。爱,让乌丢丢的生命变得更鲜活、美丽。

读完这本书,让我明白了:爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年,爱可以让世界变得更加美丽!我要向乌丢丢学习,做个之恩图报的好孩子!用我的实际行动,回报爱我的家人,回报爱我的老师和同学,回报所有爱我的人。

《乌丢丢的奇遇》读后感9

暑假里,我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》,让我非常感动。

这本书讲述的是:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚,由于那只脚是有灵气的,所以他觉得没有那只脚,就演不成“独脚大侠”了,因此他越来越衰弱,最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫,想把它还给布袋爷爷,但却没有找到布袋爷爷。之后,珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上,给予了他身材和相貌,使他成为了一个只有一只脚的娃娃,并给他取名“乌丢丢”。不久后,乌丢丢不辞而别,闯进了老实人吟吃先生家,认识了许多可以说话、有灵气的朋友,像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。在他们开的“重返童年”的晚会上,吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下,乌丢丢拥有了一颗爱心,提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。在找布袋爷爷和珍儿的路上,他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物,如:种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来,他们终于到了口袋村,可是,布袋爷爷已经病死了。于是他们只好去找珍儿,在得知珍儿的学校着火后,乌丢丢义无反顾地冲进火海,救出了珍儿和她的小狗,可自己却陷入了火海,只剩下一只小脚丫。他感激珍儿给了他那么多东西,就把自己的体温、力量,一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。最后珍儿的脚不跛了,他却不见了。

让我感受最深的是,乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。在经历了许多之后,他拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易,懂得了用自己的爱去滋养其他生命。在学校着火时,他义无反顾地去救珍儿,之后,又把自己融为珍儿身体的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。

爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。爱可以滋养我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

我要向乌丢丢学习,做一个知恩图报的好孩子。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,也要尽己所能。我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们向乌丢丢一样,用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好。

《乌丢丢的奇遇》读后感10

作家曹文轩说过:“每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。”《乌丢丢的奇遇》就是他极力推荐的一本好书。这是一部优秀的长篇童话,作者是金波爷爷,小主人公是乌丢丢,讲述的是一个关于爱的故事。

乌丢丢原来是“独脚大侠”的一只小脚丫,布袋爷爷不慎遗失了它,被一个叫珍儿的残疾小姑娘捡去。珍儿想要把它还给布袋爷爷,可惜心有余而力不足,她没有成功。之后,珍儿把它带回家,安在了妈妈制作的布娃娃上,给予了它身躯与相貌,变成了一个活生生的人,并给它取了个名字——乌丢丢。从文中的描写可以感受到,珍儿是多么喜欢乌丢丢的陪伴,心里都充满了欢乐!但不久后乌丢丢因为想念布袋爷爷,与珍儿不辞而别,无意间闯入了吟痴诗人的家里。在这儿,它认识了一群朋友。在他们为吟老举行的晚会中,乌丢丢受到触动,真正体会到了快乐。

他和吟老一起开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。当看到逆风的蝴蝶时,乌丢丢明白了:对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她的身边。当看到种鸡蛋的芸儿,乌丢丢体会到了:只要心存信念,理想的种子一定会发芽,开花。当看到蘑菇人在肆虐的风雨中为小动物们遮风挡雨,而变成碎片,乌丢丢学到了勇敢和责任。我也深受触动,他们通过自己的努力和付出,坚持了自己的信念,用爱创造了许多奇迹。途中的这种种经历,让乌丢丢感受到成为一个人是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。但遗憾的是,找到布袋爷爷时,他已不幸去世。乌丢丢泪流满面。它很后悔!为什么不早点回家?

乌丢丢和吟老继续去寻找珍儿。珍儿的学校突然着火了,可是珍儿却迟迟没有出来。原来珍儿是去救一只小狗。情况危急,乌丢丢个布娃娃,身上都是布和棉花这些材料,这些容易燃烧的物品,一烧可全没了。可它几乎没有半点迟疑就冲了进去。乌丢丢找到珍儿,帮忙解开小狗的绳子,把珍儿推出去。珍儿得救了,乌丢丢却被大火吞没了。火灾过后它又成了一只蹦蹦跳跳的小脚丫,仍然可以讲话。多么顽强的生命力啊!

可当它回到珍儿家中时,发现珍儿的脚越来越跛了。乌丢丢可以选择视而不见的,但它最终决定和珍儿那只残缺的脚融为一体。爱又创造了奇迹!珍儿终于可以正常地和小伙伴一起在阳光下快乐地奔跑了。虽然乌丢丢不见了,但它知恩图报的精神永远留了下来,珍儿在阳光下快乐的奔跑时,乌丢丢肯定也会感到快乐的!

我要向乌丢丢学习,做一个心存感激,肯用爱去回报别人的好孩子!唯有爱能创造一个又一个奇迹!

《乌丢丢的奇遇》读后感11

庆假期,我和妈妈一起阅读了儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》,读完以后,我被这个凄美忧伤的童话故事,深深感动了。

这本书主要讲的是许多关于爱的故事,乌丢丢是一个“独脚大侠”木偶,由布袋爷爷带着它去耍木偶戏给孩子们带来快乐,所以就获得了生命;一天,布袋爷爷不小心把它的独脚弄丢了,让一个叫珍儿的小姑娘捡到了,并把它缝在了一个丑娃身上,因此有了第二次生命;但它想念布袋爷爷,就从珍儿家溜走了,一不小心闯进了吟痴老人的家,吟老知道了他的经历后,对它说:“要用爱去回报爱”。 于是,吟老带着他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程……

书中有很多令我难忘的事情,最让我印象深刻是那只彩蝶为了信守与蔷薇花隔年的约定,冒着大风前去相会。只因为有一次天下着大雨,彩蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时蔷薇花为它遮风挡雨,挽救了它的生命,于是它们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。彩蝶的执着让我懂得了,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到他身边,不管前面有多少艰难险阻;还有是种鸡蛋的芸儿,她是一个非常有童心的小姑娘,为了让鸡蛋开花她想了很多办法,最后鸡蛋发芽了,芸儿心灵的童趣种子也发芽了!这件事情让我相信了,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……旅途中的种种经历,都让我深深感受到了作为一个人是多么幸福,这幸福更来自于内心的丰富啊。

在这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和草上飞。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。同时,乌丢丢“爱的奇遇”,也让我感受到身边许多无私的爱,例如妈妈每天为了照顾我的学习和生活而付出的慈母爱、老师们在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱、……

今后我也要做个有爱心的孩子,去关爱我身边的每一个人,因为爱能滋润我们的心灵、爱能温暖我们的童年、爱也能让我们的世界变得更加美丽!

《乌丢丢的奇遇》读后感12

最近,我正在读《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个美丽而令人感到悲感的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的脚遗失在火神庙前的广场上。

珍儿是个很有爱心的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他小朋友只图自己看得开心,看完了就自顾自地回家了,根本没有留意被布袋老爷爷不小心遗失在广场上的小脚丫。是珍儿发现了他,并在帮助他寻找布袋老爷爷没找到的情况下,收留了那只可怜的小脚丫,并给了他一个身体。

乌丢丢从珍儿家溜出来以后,来到了诗人吟痴先生的家里。在吟老家的那段时间他懂得了不少道理,长了不少智慧,会做了不少诗,成了一个受大家欢迎的小诗人。并在吟老的教育帮助下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的一只脚给了珍儿。

多么感人的故事啊!平时,别人帮了我,我只是说一声“谢谢!”就算了事了。当别人需要帮助时,我大多时候都不会主动去帮助,心里总是想:有这么多人,反正别人会去帮助,我不用去帮助也没关系。珍儿帮了乌丢丢一把,乌丢丢为了感谢珍儿,他不惜牺牲自己!

相比较之下,我是多么惭愧!如果大家也都像我这么想的,那谁还会去主动地帮助别人呢?那怎么可能有《乌丢丢的奇遇》这样优美的童话故事呢?我们要向乌丢丢学习,要做个有恩就抱的好孩子,不能忘恩负义!

爱,是温暖的。人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且珍惜自己的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感13

俗话说:“一本好书能带给人一生的财富。”读了《乌丢丢的奇遇》,我懂得了什么是爱。

故事中还有一个吟痴先生,他很爱诗。因为他有一颗追求完美的心,所以他对自己的每一首诗都不满意,。这位老人还有一段感人的故事:年轻时,他爱上过一个开朗、神秘的女孩,名字叫可人。但是,这个女孩出现得很不一般。她是在一瞬间悄悄地来到这里的。她是个魔女, 半夜能通过牵牛花和吟痴谈心,并且可以送他一串风铃。但是,命运拒绝了他们,可人将在不久后离开这个小村庄,她要随父母到一个没有年龄的国度去。在那里,人们永远年轻,幸福地生活着。可人很想让吟痴和她一起去,可是,却遭到了吟痴的拒绝。几十年后,当吟痴就要将他的诗稿付诸东流时,在皎洁的月光下,可人再一次出现了。她将最后一打诗稿抛起,穿梭在诗稿之间,翻阅着那些诗稿,嘴角还挂着微笑,散发着悲伤的眼睛里浮着淡淡的喜悦。当她问起吟痴为什么没有陪她一起到那个国度去时,吟痴说:“我不想舍弃我的年龄,它给了我衰老,也给了我阅历和智慧,我感受过欢乐与悲伤,爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”每当读到这里,我的眼泪会情不自禁地流下来,从这里,我知道了年龄的可贵:它可以让我们懂得生活,在享受生活中发现岁月流逝过程中那些有价值的东西。是啊,酒越陈越香,爱越老越执着。

里面有14首诗,下面这篇我最喜欢:

我的诗只能付诸东去的流水,流水潺潺流过你温暖的家园。

你望着窗外有萤火低低地飞,听着屋檐下迟归到燕子呢喃。

你是不是夜夜期待着我归来?还是日久天长早已遗忘了我?

我真想急切切扑进你的胸怀,为你再一次唱出我心中的歌。

如果有一天消失了你的身影,我还会向群山呼唤你的名字,

我还会静静地倾听你的回应,还会期待着我们重逢的日子。

我感受到春风向我轻轻地吹,它最知道我的歌应当献给谁。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

带着对《乌丢丢的奇遇》名字的好奇,我花了好几个礼拜的时间把它读完了。

这本书主要讲了在紫灰色的树林里,有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖,正在草地上追寻着什么,在她的前方有一个可爱的小脚丫,这是故事主人公乌丢丢的脚丫。就是这个纯洁的珍儿姑娘,给了乌丢丢第二次生命,给了丑娃娃的头脑和身躯。乌丢丢的最初生命是布袋老人给的,布袋老人带着他四处演出,换来了多少孩子的笑声和掌声。乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿,到了吟老诗人的家。吟老给了他第三次生命,让乌丢丢在诗中,在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵,懂得了许多东西。

书中乌丢丢因爱获得了生命,因爱拥有了躯体,因爱获得了思想,因爱拥有了情感。同样是为了爱,为了回报爱,他放弃了自己的追求,成了珍儿的一只脚。“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报。”这句话的意义多么深刻,发人深醒。乌丢丢的成长历程中,有着我们许多同学的影子。

在我的生活中,不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗?上周,我放学回家,刚踏进家门就感觉有点不舒服。吃完晚饭我早早地睡了,到8、9点钟的时候,我感觉全身发热,头也痛得厉害。爸爸妈妈发现了我身体的异常,他们马上爬起床,给我量了体温。发高烧了!爸爸妈妈立刻给我穿上衣服,送我上医院。屋外寒风瑟瑟,爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。凌晨2点了,可爸爸妈妈丝毫没有合眼,一直看护着我。我的内心一阵感动:爱,这不是爱吗?

是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,也从乌丢丢身上学会了爱,懂得了爱!

《乌丢丢的奇遇》读后感15

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”前不久,我读了一本优美的童话故事书——乌丢丢的奇遇。它是由著名作家金波爷爷编写的。

这本书里的主人翁,不是什么大人物,而是一个只有一只脚,自称是“独脚大侠”的丑娃乌丢丢。他的奇遇是我从未听过的,有着许多不可思议之处。从一只小脚丫变成一个懂得用爱回报爱的人。玩具也能像人一样,会说会动;鸡蛋也会发芽、开花、结果,还有世界上真有蘑菇人`么独特而奇妙的构思﹗

每读一章时,我心中都会有一个美好的愿望,就是希望小乌丢丢会和珍儿一起过上幸福的生活。然而我想错了,当读到“回归生命”这一章时,我泪流满面,多么感人啊,多么善良的小脚丫,他居然在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得了健康。

读完后,我认真思考了一番,这位乌丢丢本来是一只小脚丫,是谁给了他生命,是那残疾人珍儿,是她给乌丢丢一颗心。即使乌丢丢已化为灰烬,但那只小脚丫还留着,一颗炽热的心在那小小的空间里不停地跳动着。是珍儿,给了他生命,他应该懂得去回报。他回报了,他很了不起,他把自己唯一的一只小脚丫献给了珍儿。虽然故事的结局很伤感,但它教会了我们一个字——爱,多么伟大的字眼,多么美好的字眼。

丑娃乌丢丢在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得健康。多么感人,多么善良的小脚丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的谭千秋老师。在地震来临时,谭老师为了护住在课桌下的四个学生,用一个最伟大的姿势——张开双臂,护住学生。保住了四个学生的性命,而他却牺牲了,但他的英勇无畏、无私奉献精神不会变,人们会永远记住他。这个伟大的的姿势,饱含了一位老师对学生无私的爱。

爱无处不在,我们就生活在爱的世界里,我们的生活就充满了爱,父母让我们有了生命,老师给予了我们智慧,地球给了我们容身之地……我们应该懂得用爱回报这个世界﹗尽自己的全力让世界更美好,让父母感到开心,让老师感到自豪……

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读

最新文章