《石头汤》读后感400字
《石头汤》读后感400字
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《石头汤》读后感400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《石头汤》读后感400字1有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。
这座农庄很安静，人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。他们想出了一个办法，找来木棍生火，把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问：“你们在做什么。”和尚说：“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头，到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤，感觉很香，村民们一个一个好奇的走出家门，都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的，一个人一溜烟的跑走了，又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回来带了各种各样的材料，有：胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔进锅里。汤终于煮好了，大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演，大家玩的可真开心呀！
最后，大家送和尚们回家，和尚们说：“谢谢你们的款待。”村民说：“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享，才能快乐。
我在这本书里学到了：要慷慨，对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福！
《石头汤》读后感400字2那天，我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字，突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》，我的好奇由然而生：石头能做汤吗？带着疑问我打开了绘本，开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚：阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄，村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智，从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分，我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄，而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时，在那个和风送暖，杨柳依依的早晨，村民们都聚在河边道别时的那一刻，和尚们感谢村民的热情款待，和尚们说：“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物，这是永远也享用不尽的财富，分享使我们更加富足。
是啊！快乐是什么？幸福是什么？当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中，那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人，看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时，你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时，那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的：“幸福就像煮石头汤那样简单。”
《石头汤》读后感400字3最近，陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是：有三个和尚，他们来到一个村子，发现这里的村民都不友好，只顾自己，相互不团结，不往来。
他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害，经历了很多的痛苦，所以，村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法，他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇，都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅，有的给他们送来了调料，有的给他们送来了各种菜，每一家都拿出了一些东西，最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起，分享石头汤，度过了开心的时光。后来，和尚走的时候，所有的村民们都来送他们，并感谢和尚送给他们了最好的礼物，就是分享。
这个故事告诉我们，一个人要想变得快乐、幸福，就要学会分享，因为分享使人快乐。
《石头汤》读后感400字4一天，阿福，阿奴，阿瘦三个和尚去寻找幸福。阿福问：“幸福是什么东西呢？”阿奴和阿瘦异口同声地说：“我们去找幸福吧！”阿福说：“太好了！”于是，他们走下山坡，向一个小村庄走去。
村庄的门关着，没有人来迎接他们。他们只好自己推门进去。
村庄里空无一人，好像这个村庄曾发生过战争，于是，三个和尚就在村里做“石头汤”。一个小女孩问：“你们在做什么？”三个和尚说：“我们在做‘石头汤’。”小女孩问：“‘石头汤’怎么做？”三个和尚说：“先得找几个又大又圆的石头，再把石头放进大锅里，再往大锅里倒水，就好了。但是，我们没有大锅，怎么办呢？”小女孩说：“我家有很大的锅。”于是，小女孩匆匆忙忙地把大锅拿了过来，也把石头拿了过来。村里的人们都很好奇，就一个一个地走了出来，围着大锅。阿奴说：“要是加点调料就好了。”话音未落，村里的人匆匆忙忙地从家里拿东西，能拿多少就拿多少……
“石头汤”做好了，大家面对面地品味这顿美餐，真是太高兴了！大家真的忘记了以前还有过这样的快乐。
大家吃完了美餐，又高高兴兴地唱啊，跳啊，真开心！
在一个春天里，和风送暖，杨柳依依，村里的人们向三个和尚告别，和尚说：“谢谢你们，我们终于知道了幸福！”
这个故事告诉我们：人要敞开心灵，忘记痛苦，互相帮助，幸福就会在我们身边。
《石头汤》读后感400字5今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。
文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的：有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐料。最后，“石头汤”在大家的分享下煮成了，大家载歌载舞，体会到了分享的快乐。
读完这篇文章，我情不自禁地脸红了，因为我想到了上星期的事情：那天，妈妈买了一盒我最喜欢的蜡笔，我一拿起来就爱不释手，这时候，表妹来我家了，要知道，她可是十足的野蛮，看见什么就将什么“粉身碎骨”，我正想将蜡笔藏起来，她就来到我面前了，这次，她没有将我的蜡笔“粉身碎骨”，而是让我分她几根，我竟小气地将蜡笔夺回，还对表妹破口大骂。现在想想真不应该。还有一次，在考试时，同桌的钢笔没水了，他向我借钢笔，我摇了摇头，考试时间到了，他只能将白花花的考卷交了上去，后果可想而知。
读完这篇文章深有感触，原来分享这么快乐，试想一下，我如果将蜡笔分给表妹，那么一份快乐将变成两份快乐;我如果将钢笔借给同桌，那么他将考出好成绩。
快乐通过分享就会一点一点地增多，苦恼通过分享就会一点一点地减小，分享就是一种快乐，让我们记住这个道理，一起和他人分享吧！
《石头汤》读后感400字6没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一惊，连忙翻开书往下看……
这本绘本书是美国人琼·穆特书写并绘图，由著名阅读推广人阿甲翻译的。书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成了一大锅又香又甜的汤，最后大家聚在一起共同享用美味……
看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。以前家里有什么好吃的，我一般都是独自享用，总觉得大人们肯定不喜欢，要不那么好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。以后家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每个人都会感到快乐。我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起分享读书的快乐。其实分享快乐做起来很容易。
这本书里有几句话我觉得特别有意义，抄下来和大家一起分享：
“付出越多回报越多”
“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”
“幸福就像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感400字7说起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我认为幸福就是快乐。
《石头汤》讲述了这样一个故事：三个和尚阿福、阿禄、阿寿一起走在山脚下，他们看见了一个小村庄，他们不知道这个村庄正在遭受洪水的破坏。所以，当他们走到村子门口时，没有人来迎接他们，家家户户的门窗紧闭着，仿佛这样就能与世隔绝。大和尚阿福想：难道是他们不喜欢与外人来往？于是，他就去敲第一家门，“咚咚”，没有人反应，他又敲，还是没有人回答。就这样，一家挨一家，一户又一户。
阿禄就想：可能这里的人不懂什么是幸福。于是，阿寿说：“我们就煮一锅石头汤。”三个和尚就生火，找来了三个光滑的石头，放入锅中，人们似乎都看到了火光，纷纷走出家门，看看这火光是从哪里来的。
原来是三个和尚在村子里煮石头汤。大家都想尝尝这汤的味道，于是，三个和尚就让他们拿各种东西，大家都答应了。就这样，石头汤越来越香。最后，和尚们明白了村民已经懂得什么是幸福，就离开了村庄。村民们都出来给他们送行。村长说：“谢谢你们，我们以后一定会幸福快乐，因为幸福就像煮石头汤那样简单。”
在生活中，妈妈总会买给我一些零食，我总想着一个人吃完它，可妈妈总说：“有好吃的要分给别人，自己少吃点没关系。”
如果有人有困难，我们要伸出援助之手去帮助他人，这样你就会感到满满的快乐！
《石头汤》读后感400字8“妈妈，我们也在院子里煮一锅石头汤吧！”小时候读了《石头汤》这本书，我常常这样天真地提议。
这锅石头汤是三个和尚煮的。有一天，他们经过一个村庄，发现那里的人们相互戒备，互不来往。曾经的苦难和战争，让村民们身心疲惫。于是，和尚们就借来一口锅，煮起石头汤来了。好奇的村民们陆陆续续地带来了做汤的材料。而且，每当一个人付出时，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的料越来越多。汤煮好了，大家聚在一起吃饭，热热闹闹，其乐融融。和尚们要走时，村民们都来送行。“谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物让我们明白了，分享使人更加富足。”
当时，妈妈慈爱地看着我，笑着说：“好啊！我们也煮一锅石头汤，请邻居们来吃！”说完她哈哈大笑起来了。我知道妈妈是在笑话我呢！不过妈妈认真地说：“你主动地和小朋友一起玩，大方地跟别人分享，这样就能收获友谊，不信你试试看！”
每当我和小朋友交往的时候，我就想起了《石头汤》的故事。现在，我拥有了许多好朋友。读书，让我懂得了友爱。
《石头汤》读后感400字9篇一：《石头汤》读后感
一次饭后，我问妈妈，什么是幸福？我怎么不觉得幸福呢？我看完《石头汤》后，我现在觉得幸福很简单，就像煮石头那样简单，也让我明白了，分享使人更加富足。
篇二：《石头汤》读后感
我读了石头汤这个故事后，我要向故事里的三个和尚学习，因为这三个和尚让这个村庄知道了幸福是什么，于是这个村庄的所有人的才料找出的答案。
篇三：《石头汤》读后感
读了石头汤这个故事，三个和尚给他们带来了永远也想用不仅的幸福让他们知道分享使人更加富足，幸福就像煮石头那样简单。
篇四：《石头汤》读后感
通过读这篇故事，我知道了三个和尚用煮石头汤的方法，让村民们知道了有好东西大家要互相分享。当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。因为分享使人更加富足！
篇五：《石头汤》读后感
今天我读了绘本故事叫《石头汤》，故事告诉我，人要学会分享，不能很自私，分享是一种快乐，也是一种幸福。
篇六：《石头汤》读后感
读了绘本故事叫《石头汤》这篇故事，故事告诉我做人不能那么自私，要懂得分享、要学会助人为乐。做一个快乐的人。
篇七：《石头汤》读后感
看完石头汤，使我知道了并不是石头煮出来的味道，而是村民们带来的各类实物煮出来的味道！让人们拉近了人和人的巨离，让我明白了大家分享就是幸福与快乐！生活要像煮石头汤那样简单。
《石头汤》读后感400字10什么使人幸福，我们去找找！读了《石头汤》中的这句话后，爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场，这里挤满了老人，他们谈论国内外的新闻，街头巷尾的趣事，他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去，看着他们那样投入，那样专注，那样快乐！老人们能欢聚在一堂，谈天论地，他们很幸福！
我们找到了松台广场，已经到了吃午饭的时候，可是一对对的中年男女还在那里跳舞！看着他们优雅的舞步，看着他们欢乐的表情，忘记了吃饭，他们很幸福！
我们找到了图书馆的亲子室，看到明亮的房间，看到那一排排的书架，看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事，看到爸爸牵着女儿的手找好书看，看到奶奶和爷爷教孙儿女读书，他们很幸福！
但这些幸福怎能和三个和尚比呢？他们用石头汤，唤醒了一个饱经磨难，互不信任的村庄！小女孩送来了三块石头和一个大锅，秀才送来了盐和胡椒粉，左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了，创造幸福的人最难能可贵！世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了！当一个人为幸福付出时，下一个人就会付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧！让我们把幸福像种子一样播向全世界吧！让所有的人都幸福吧！
《石头汤》读后感400字11今天，我看了《大山叔叔讲故事》这本书中的《石头汤》。书中有一个老流浪汉，他背着一个小包就周游了世界，他的包里装着一块神奇的石头，他能用这块石头做出世界上最美味的汤。大家可能不相信，那么我就给大家讲讲吧。
在一个电闪雷鸣的夜晚，老流浪汉来到了一户人家的门口，想进去避一避风雨，可女主人不让他进门。流浪汉说：“我能用石头做汤。”女主人很好奇，就让他进了屋。流浪汉用女主人给他的锅开始做汤。其实，流浪汉是没办法才做汤的，因为女主人非常吝啬。他说：“加点洋葱就更好喝了。”于是，女主人拿来了洋葱。之后，女主人按照流浪汉的吩咐又拿来了卷心菜、西红柿、肉……
汤做好了，女主人一辈子也没有喝过如此鲜美的`汤，她更不敢相信这汤是用石头做的。她让老流浪汉睡在柔软的床上，早上还帮他洗了衣服、做好早饭。流浪汉临走时把这块石头送给了女主人，并且告诉她：这块石头的神奇之处就在于它能把一颗吝啬、冷酷、封闭的心变成一颗大方、善良、友好的心。
这个故事告诉我们不要吝啬，要善良、友好，人与人之间应该互相帮助。
《石头汤》读后感400字12我们今天读了一个绘本，叫《石头汤》，刚刚读完这个题目时，我有一些疑问：石头怎么可以煮汤呢?煮出来的汤怎么好喝呢?带着这个问题，我开始读绘本了。
这本书主要讲了有三个和尚，他们去学找什么才是真正的分享是快乐的。他们走了好多路，终于找到了一个村庄，那里的人们都很冷漠，见到了他们个个都跑进了屋里，关上了门窗，整个村庄一片寂静，没有一点点的声音，他们三个人敲敲这家门没有人开，敲敲那家门也没人开，有一个老和尚他没有放弃，他一定要把这个村庄里的人们都叫出来，于是他找来三块石头，架了一堆火，摆了一个锅，放了一些水，再把石头放进去煮。这时来了一个小女孩，她很好奇，于是他们就告诉了这个小女孩再煮石头汤，但锅子太小，小女孩便去家里拿了一口大锅，一路上引来了很多人，他们在小女孩的带领下，都献出了家里仅剩的东西，聚在一起品尝这道美味的石头汤，一直到深夜才依依不舍的离开。
这本书告诉我们要学会分享，你一个人的东西也只有那么一点，可一些人东西却有很多很多。就像拔河比赛一样，你一个人的力量很小，一群人的力量却很大。还比如在汶川大地震后，全国各地都积极参加捐款活动，都献出了自己的一份力，我想你哪怕只捐一元钱，你也贡献了，在你看到他们那甜甜的微笑是时你会比他们更开心。
你奉献了，也快乐了!
《石头汤》读后感400字13今天，我们老师让我们上网看一看石头汤的故事，于是，我打开电脑，来看石头汤的故事。
本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子，这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话，甚至见面都不愿意了，当三个和尚敲他们的门时，他们干脆就把灯关掉，或者把窗帘拉上，假装睡觉了。
“他们根本不懂得快乐是什么！”阿寿激动的说。可是，他们有什么办法呢。
阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤，阿寿激动地说。可是，石头怎么煮汤呢？鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。
原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀！于是，他们成功了，当人们把很多东西放进石头汤的时候，我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀！读到这里，我的心里暖暖的。可我又想：这石头汤好不好喝呀？人们只不知道三个和尚在骗他们？他们会不会因为三个和尚骗他们生气？可读到后面，我就不那么奇怪了。
村子里的人原来这么富有爱心呀！原来他们是这么希望和平。盼望和平呀！他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处，只是被灾难逼的不得不这么做。
怎么，连一碗石头汤都可以使人们好好相处，那么，一些爱心又怎么不会让儿童高兴，一些孝心又怎能不会让老人激动呢？如果我们每人付出一点爱，世界将变得更美好！
《石头汤》读后感400字14这是我第二次读《石头汤》了，这个故事对我有很大的启发，我很喜欢这个故事。
三个和尚来到了一个小村庄，他们发现那里的人们见了他们都躲躲藏藏，谁也不理谁。和尚们觉得挺不好，就想出一个办法，做石头汤。他们捡了三块石头，一个小女孩给他们找了一口很大是锅。人们十分好奇，都纷纷走出家门，想看看怎么做石头汤。有一个人帮忙拿来了调料，另一个人拿来了红萝卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜，交给和尚做石头汤。经过大家的努力，终于做出了一大锅好喝的汤。人们也明白了，团结能让生活变得更美好。
读了这个故事我明白了一个道理。不管做什么事，都要团结起来。只有团结才能让生活变得更美好。我喜欢这三个和尚。因为他们善于动脑筋想办法，帮助别人。让大家和睦相处。我们要学习三个和尚的聪明智慧，帮助别人，让更多的人找到快乐。
这个故事中，小村庄上的人开始并不快乐。当他们团结起来，互相成为朋友后，大家才找到了快乐。这让我想起了我自己。我刚上一年级时，不认识别人，我的朋友很少。每天都自己玩儿，快乐也很少。后来，我的朋友越来越多。我们一起学习，一起玩耍，快乐也有了许多。
我很喜欢这个故事，它告诉我们：团结起来朋友多，快乐也多。你们喜欢这个故事吗？
《石头汤》读后感400字15在老师发的绘本中，我印象最深的是《石头汤》。它主要讲了什么呢？又有什么道理呢？我们以后该怎么做呢？请听我慢慢道来。
在故事中，有三个和尚下山来到一个小村庄，小村庄里的人因为饱经战争而变得格外冷漠，没人给三个小和尚开门，也没有人招待他们。但有一个小女孩却不一样，一直在偷偷看着他们，后来还去家里拿来大锅帮三个和尚一起煮石头汤。就是这个石头汤，引来了许多村民，也是这个石头汤，让村民们纷纷去家中拿来自己所拥有的煮石头汤的食材，并重新学会了分享，最后还一起吃了宴席。
通过这个故事我明白了如果人人都能热情并理解他人就能得到幸福，而且幸福还是很受欢迎的。幸福就在你的一丝话语中，就在你的一个动作里，所以每个人都能拥有幸福。
我们以后一定要学会分享，热情地对待别人。比如，教室里有同学在哭，你不应该嘲笑他，而应该安慰他；主动往学校的图书角添一本书；在疫情期间向医务工作者们献出自己的一份爱心……幸福很容易拥有，只是有些人不去尝试，不去找到幸福而已。
